«Видишь ­ вот нить. Незатейливая вещь, не так ли? ­ – Так.
­ А вот обычный узел. Ты ведь уже видел такие? ­ – Да. ­ А теперь мы с тобой перевяжем нити узлами ­ вот так. И получилась сеть.

С ней мы можем ловить рыбу или сделать заграду, изготовить гамак или придумать что-нибудь еще. Видишь, какая польза только от того, что каждая нить теперь не просто сама по себе? ­– Да.

Приемы педагогической техники ­ сеть. Они поддерживают друг друга, складываясь в нечто целое, в систему.

А теперь познакомимся с основными принципами педтехники. Их всего пять. Это немного, но на то они и принципы. Зато каждый из них реализуется с помощью гаммы конкретных приемов»

- выдержки из книги Анатолия Гина: «Приемы педагогической техники»