| ФИО участника |
Ссылка на сайт |
Почему этот сайт является сообществом |
Кто может стать участником сообщества |
Цель созданного сообщества |
Как представлено личное пространство участника сообщества |
Каким образом происходит взаимодействие участников сообщества |
Как осуществляется совместная работа участников сообщества |
Возможности использования в образовательной деятельности |
Предложения по развитию сообщества |
|
Самолетова Татьяна Павловна
|
http://www.intergu.ru/ |
Данный сайт заявлен создателями как интернет-государство учителей.
Содержание направлений деятельности участников в ИнтерГУру:
Экспертно-аналитическая - оценка педагогических разработок, образовательных услуг; поиск ошибок и слабых мест в существующих и готовящихся к публикации учебных пособиях (учебники, задачники, атласы, хрестоматии, карты и т.д.); отбор материалов, представляющих образовательную ценность, возникающих в процессе реализации ИнтерГУру; анализ информационных ресурсов по заданной проблеме (теме); выборочное аннотирование учебников, пособий, дидактических и др. материалов.
Консультативная - передача опыта «учитель – учитель», получение консультаций «учитель – специалист (юрист, психолог, представители управления образования и методических объединений, экономист образования, специалист отдела кадров, профсоюзных органов, представитель пенсионного фонда, фонда социального страхования и т. д.)»; оказание консультативной помощи в разработке профессиональных продуктов.
Проектная - создание, разработка и реализация сетевых проектов для детей и взрослых в рамках ИнтерГУру; участие в конкурсе проектов; разработка мастер классов, дистанционных курсов, открытых уроков для участников ИнтерГУру
Учебная - проведение и участие в мастер классах, дистанционных курсах, открытых виртуальных уроках; участие в разборе задач на владение педагогическим мастерством; самообразование в процессе участия в обсуждении проблемных вопросов, связанных с деятельностью педагога.
Научно-методическая – инициация обсуждения проблемных педагогических вопросов; создание методических и дидактических материалов; решение изобретательских задач прикладного характера, направленных на совершенствование образовательного процесса.
Клубная – организация и участие в клубной работе по тематическим рубрикам.
Помимо указанных выше, возможно возникновение других направления деятельности, исходя из потребностей участников и специфики ИнтерГУру.
Наличие Академии. целями создания которой являются: -Оказание высококвалифицированной поддержки деятельности учителя в рамках проекта ИнтерГУру;
· Создание условий и стимулов для обеспечения профессионального и личностного роста учителей – участников проекта ИнтерГУру.
Детские команды могут принимать участие в российском детском интернет-фустивале "Умник" (по различным направлениям). с 2010-2011 г. возобновится работа детской тлекоммуникационной конференции увлечений.
|
Участник проекта ИнтерГУру – Гражданин - человек, который по своей профессиональной деятельности или по сфере своих интересов имеет отношение к образованию и каким-либо образом взаимодействует с проектом ИнтерГУру.
Участники проекта подразделяются на зарегистрированных и незарегистрированных. Зарегистрированным считается любой участник, который прошел процедуру официальной регистрации на сайте www.intergu.ru.
|
Оказание поддержки профессиональной деятельности учителя
Предоставление возможности самореализации и самоутверждения через совместную сетевую практическую деятельность
Создание и поддержка новых образовательных инициатив
|
Участники имеют право на:
признание авторства на любой интеллектуальный продукт, созданный им в ходе проекта;
предложение идеи или предоставление разработки новой Территории в ИнтерГУру.
изменение своего статуса гражданина на члена дирекции ИнтерГУру в случае его регистрации как ведущего Территории;
поощрение своей деятельности в ИнтерГУру;
корректное отношение к себе со стороны участников и дирекции ИнтерГУру;
конфиденциальность информации, которую участник предоставил ИнтерГУру при регистрации;
получение доступа к ресурсам ИнтерГУру (информационным, программным, методическим, образовательным электронным ресурсам). Уровень доступа различен для граждан и незарегистрированных участников;
участие в работе территорий и мероприятиях ИнтерГУру (только для Граждан);
получение оперативной и достоверной информации о ходе работы ИнтерГУру (только для граждан).
|
Зарегистрировавшись на сайте вы получите 110 гуриков (условных денежных едениц) на которые сможете приобрести подходящие по цене образовательные ресурсы. Чтобы скачать все понравившиеся ресурсы. надо заработать гурики (разместить свой материал, активно участвовать в жизни данного сообщества). Общение участников происходит в чате. Можно оставить свой отклик о сайте в гостевой книге. Вопросы по проблемам технического характера размещаются в ЧаВо. |
Обсуждение вопросов связанных с образованием на территории Педсовет. н атерритории Педагогический класс можно предложить собственное решение проблемной педагогической ситуации и ознакомиться с опытом других. |
Интересные авторские ресурсы можно применять на уроках, советы по решению сложных педагогических ситуаций помогут учителю в решении организационных и воспитательных задач. |
Можно открыть Кредитный банк (беспроцентный), для тех у кого например нехватает несколько гуриков для приобретения важного ресурса (а он нужен срочно и очень), а потом при размещении личного ресурса это количество минусовать. Правда гражданам прийдется контролировать свою кредитную историю, чтобы не попасть в черный список банкиров. |
|
Сторожева Татьяна Юрьевна
|
http://festival.1september.ru/ |
Данный сайт позволяет обмениваться опытом и информацией связанной с педагогической деятельностью. |
Любой педагог, принимавший участие в конкурсе "Открытый урок" или "Портфолио". |
Обмен опытом. |
У каждого педагога, зарегистрированного на сайте, имееться свой личный кабинет, где находятся все работы его и его учеников, когда либо участвующие в конкурсах этого сайта. А так же учитель может в своем кабинете публиковать любой материал, связанный с го деятельностью. |
Каждый имеет возможность зайти на нужную ему страничку сайта и выбрать нужный ему материал. Могут просматривать работы других преподавателей, а также использовать их в своей работе. А также есть возможность связаться с автором работ. |
Можно не только просматривать работы других преподавателей, но и использовать её ссылаясь на автора. |
Многие материалы можно презентовать на уроках, а также использовать другие материалы в своей педагогической деятельности. |
На мой взгляд, сайт хорошо организован, а разработчикам остаеться пожелать дальнейшего процветания. Огромное им спасибо. |
|
Бондаренко Светлана Геннадьевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шиблева Юлия Петровна
|
fttp://www.nachalka.com
|
На этом сайте могут принять участие и дети и взрослые |
Информационно-образовательный портал для детей, родителей и учителей начальной школы.
|
Родители могут получить поддержку и консультацию. Дети реализовать свои творческие способности. Оказание поддержки профессиональной деятельности учителя
Предоставление возможности самореализации и самоутверждения через совместную сетевую практическую деятельность
|
У каждого зарегистрированного участника имеется свой кабинет, где он может разместить свои работы. |
Nachalka.com - сайт для людей от 6-и лет и старше, имеющих отношение к начальной школе. Для детей это безопасная площадка, где можно узнавать что-то интересное, создавать что-то новое, играть в умные игры, общаться со сверстниками.
Родителям было бы интересно обменяться советами о воспитании детей, получить при необходимости консультацию учителей, узнать больше о своих собственных детях.
Ну а учителям можно пообщаться друг с другом на "нейтральной территории". Началка.com задумывается как площадка, свободная от "начальников" всех рангов и калибров, от чинов и званий, кроме одного звания - учитель.
|
Можно обсуждать любые темы. Как учителям, так и школьникам и родителям. |
В фотогалерее лежат иллюстрации к урокам для начальной школы.
В кинозале - коллекция мультиков и слайд-шоу, на которую с удовольствием ссылаются с родительских форумов и образовательных ресурсов.
В библиотеке собрано более 500 ссылок на разработки уроков для начальной школы, статьи, полезные сайты.
Родилась идея тест-центра. Тестов пока очень мало, но надо сказать, что за 2 месяца работы тест-центра проверили свои знания уже более 130 ребят и взрослых.
Созданы модули детского поиска и поиска для учителей.
"Ожил" и "похорошел" форум. Появились авторские блоги, в том числе, и детские блоги.
|
Больше себя рекламировать среди детей, мало детских работ |
|
Милютина Елена Дмитриевна
|
http://www.klyaksa.net |
Информационно-образовательный портал для учителя информатики и ИКТ |
Любой педагог и не только, интересующиеся информатикой.Любой педагог и не только, интересующиеся информатикой. |
Помочь учителю информатики в его нелегком деле. Сайт предоставляет доступ к разнообразной статичной информации и к интерактивным сервисам (форумам, online тестам, голосованиям и т.д.). |
У каждого зарегистрированного пользователя есть личный профиль, в котором можно добавить ссылку на личный сайт. |
Обмен сообщениями в форуме. |
На форуме создается интересующая ТЕМА. В коментариях происходит обсуждение данной темы. |
Разделы портала: Копилка (методические и дидактические материалы), Конспекты школьника, учителю информатики, Тесты on-line и т.д. |
Со своими функциями сайт справляется. |
|
Ефимова Галина Викторовна
|
http://iso.pippkro.ru/-сетевое сообщество педагогов Приморья |
В качестве исходных предлагаются следующие формы деятельности:
1. Работа в форуме.
Обсуждение любых вопросов, связанных с темой сообщества. В том числе любые вопросы от новичков, советы бывалых, опыт профессионалов.
2. Размещение на сайте сообщества аннотированных ссылок на тематические ресурсы Интернет.
3. Размещение ссылок на ресурсы, созданные членами сообщества и их учениками.
Пока размещены ссылки на некоторые образовательные сайты, созданные слушателями курсов по технологии создания сайтов.
4. Изучение программных продуктов по созданию электронных пособий и обмен опытом с коллегами.
На сайте выложены ссылки на интересные программные продукты.
|
|
Основная идея сетевого сообщества "Создание электронных ресурсов" – образовательные ресурсы должны быть такие, какие требуются, а не такие, какие смог найти: научись их делать сам и помоги другим. |
В сообществе есть профи-консультанты, которые общаются через сообщения. Нет как в опенклассе личного пространства участника. |
Зарегтстрироваться + форум |
|
Работа сообщества организуется по следующим направлениям:
оказание поддержки профессиональной деятельности педагогов, внедряющих в учебный процесс проектную методику с применением ИКТ;
организация сетевых учебных проектов;
организация и проведение специальных проектов: Интернет-семинары, Интернет-форумы, дистанционные мастер-классы, конкурсы, призванные показать разные формы и возможности использования Интернет-среды в решении образовательных задач;
создание и поддержка новых образовательных инициатив.
|
Некоторые страницы датируются 2007 годом по последнему обновлению.
С функцией сообщества справились!
|
|
Хребтищева Елена Юрьевна
|
http://www.rospedclub.ru/ |
На данном сайте ведется работа по поддержке творческой и инновационной деятельности педагогов, созданию условий для всестороннего развития детей и подростков. |
Любой педагог. |
Поддержка творческой и инновационной деятельности педагогов, создание условий для всестороннего развития детей и подростков |
Публикуется материал одобренный модераторами. |
Имеется форум, а также можно оставить комментарий на опубликованные работы. |
На форуме происходят обсуждения различных тем. |
Участие в конкурсах для всестороннего развития летей. |
Создание личного кабинета зарегистрированного участника. |
|
Лещёва Наталия Михайловна
|
«Сеть Исследовательских Лабораторий “Школа для всех”»
http://setilab.ru
|
Проект «Сеть Исследовательских Лабораторий “Школа для всех”» разработан для решения актуальных проблем повышения квалификации педагогов и организации исследований в сфере образования |
любой педагог |
Долгосрочная цель данного проекта: создание современного варианта устойчивой сетевой инфраструктуры, поддерживающей становление в стране среды эффективного профессионального общения и взаимодействия исследователей, учителей, воспитателей, управленцев, общественных деятелей, родителей в связи с теми или иными сторонами педагогической реальности; обеспечивающей возможность подключения к такой деятельности желающих педагогов, не зависимо от места их проживания и работы.
|
можно создать сообщество или лабораторию |
Объединяющая тема сетевых исследовательских лабораторий - варианты создания «Школы для всех», реализованные на практике в нашей стране за последние два десятилетия. Сайт не только представляет итоги работы сетевых лабораторий, но и сам служит своеобразной "стартовой площадкой" для налаживания деятельности исследовательских коллективов.
|
общение на форумах, конференциях |
для организации учебно-образовательного процесса |
создание личного кабинета |
|
Зинченко Галина Сергеевна
|
http://pedsovet.org/ |
Участники «Педсовета» - люди со сходными интересами, целями, взглядами. Основой сообщества является общение между людьми по проблемам образования в России. |
Всякий, кто интересуется вопросами образования, прежде всего работники системы образования, но также и родители и др |
Основная цель - информирование.
Сайт является средством массовой информации под названием «Педсовет / Pedsovet.org».
Все новости образования на одной странице. Здесь можно познакомиться с сообщениями ведущих средств массовой информации, новостями и пресс-релизами, подготовленными авторами Педсовета. Редакция ведет календарь всех значимых событий в области образования — конференций и акций, объявления о конкурсах и семинарах. Каждый участник педсовета может самостоятельно добавлять анонсы о своих событиях.
Как представлено личное пространство участника сообщества
Визитные карточки участников по умолчанию расположены по рейтингу участников. Вы можете легко найти нужных вам людей через поиск.
|
Визитные карточки участников по умолчанию расположены по рейтингу участников. Вы можете легко найти нужных вам людей через поиск.
Мой профиль - постоянное представительство участника Педсовета. Его можно превратить в полноценное портфолио или личную презентационную страницу, а также использовать для навигации. Чтобы завести друзей на Педсовете, нажмите на ссылку «Друзья». Все зарегистрированные участники Педсовета могут обмениваться между собой личными сообщениями. Все новости, события, материалы в медиатеке, записи в блогах имеют функцию «комментарий». Она доступна всем зарегистрированным участникам. |
Зарегистрировавшись в качестве участника Педсовета, вы сможете не только читать, но и размещать информацию, которую считаете важной, делиться опытом, находить среди коллег друзей и единомышленников, партнеров в сфере своих интересов. |
Когда вы заходите на сайт, то сразу же можно заметить, сколько на нем сейчас есть посетителей. Система регистрирует тех, кто просто зашел как «гость» и тех, кто ввел свою электронную почту и пароль, указанные при регистрации.
У авторизации есть масса преимуществ:
1. Доступ к базе данных всех участников
Только авторизованные участники могут просматривать личные профили зарегистрированных на Педсовете участников.
2. Возможность включиться в диалог
Только авторизованные участники могут размещать новости и анонсы событий, публиковать материалы в библиотеке, оставлять комментарии и сообщения на форумах, открывать темы для обсуждения, задавать вопросы экспертам на консультационных линиях.
3. Возможность обмениваться сообщениями по внутренней почте
4. Система подсказывает самые актуальные темы
5. Возникает эффект живого присутствия
|
Медиатека - обширное хранилище информации по всем аспектам образования — документы, методики, ссылки, видео, презентации. Все это можно прочитать, а также дополнить своими материалами.
Форумы - место столкновения мнений и обсуждения проблем, оперативная взаимопомощь и возможность совместного проектирования. Чтобы открыть свое обсуждение, выберите подходящий раздел и нажмите «открыть тему».
|
Воспринимаю этот вопрос как риторический. |
|
Пугачева Ольга Петровна
|
Сетевое сообщество КМ-Школы учителей музыки и ИЗО, МХК |
Идет методическая поддержка учителей музыки, ИЗО, МХК, обмен опытом, обучение, средствами интерактивного общения |
Учителя музыки, ИЗО, МХК |
Методическая помощь, конкурсы, общение с коллегами, поддержка молодых специалистов, тренинги |
Зарегистрированный пользователь может добавлять комментарии, делать правку материала, участвовать в работе сообщества |
Посредством совместной работы над материалами |
Посредством совместного создания и правки материала в среде wiki |
Различные разработки, участие в конкурсах, проектах |
Активнее участвовать работе сообщества |
|
Шарова Юлия Борисовна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Хохлова Лариса Викторовна
|
http://videouroki.net |
Видеоуроки по информатике и программированию с детальным разбором ьогут оказать колосальную помощь учителю, а так же ученику при подготовке к уроку информатики. Здесь Вы можете смотреть видеоурок, а так же скачать видеоурок, выбранный Вами.
|
Любой, кто интересуется информатикой.
|
Реализована возможность делиться личным опытом преподавания информатики, использованием современных программных и технических средств на уроке информатики. Все это Вы найдете в разделе преподавание информатики. |
|
|
|
|
|
|
Герасимова Татьяна Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Чуфистова Анна Викторовна
|
http://www.it-n.ru/ - Сеть творческих учителей |
Объединяются люди по профессиональным интересам |
Само название подразумевает объединение учителей с творческим потенциалом |
Общение по вопросам, обмен методическими разработками и обучение |
Регистрация в сети позволяет пользоваться ресурсами сообщества, участвовать в форумах, общаться через электронную почту |
Форум и переписка через электронную почту |
Можно подписаться на рассылки сообщества и получать свежую информацию; общение в форуме; использование ресурсов |
Использование методических разработок коллег на уроках и во внеурочной деятельности |
Включить ссылки на подобные сайты |
|
Гуторов Геннадий Георгиевич
|
Zavuch.info - информационный портал для работников образования |
Этот портал является площадкой для обмена опытом, общения и коммуникации работников системы образования |
Участником сообщества могут быть работники образования, представители родительской общественности, все кто заинтересован в решении проблем российского образования. |
Обмен педагогическим опытом, методическими и организационными наработками. |
Участник данного педагогического сообщества может воспользоваться только лишь теми разделами сайта, которые там представлены. |
Форум |
Общение на форуме портала. |
Ввиду того, что пользователями сайта являются многие учителя, которые размещают на сайте свои методические матералы, то можно ими воспользоваться. К тому же можно разместить свои материалы. |
Можно было бы подумать о том, чтобы создать для пользователей личные странички сайта. |
|
Земскова Наталья Степановна
|
http://www.openclass.ru/communities/2367 |
Данный сайт позволяет обмениваться опытом и информацией связанной с преподаванием , обсудить интересующие вопросы и проблемы, узнать новости в теории и методике обучения математике. |
Не только учитель и преподаватель, но и все, кому интересна математика, методика преподавания математики, все, для кого математика - это поэзия формул. |
Повышение педагогического и методического мастерства, развитие и поддержка новых технологий, обмен педагогическим опытом, создание банка авторских разработок уроков с использованием ИКТ. |
Личное пространство участника представлено его "личным кабинетом", взаимодействием с помощью форума, объявленияй, внутренней переписки. |
Имеется форум, а также можно оставить комментарий на опубликованные работы. |
На форуме создается интересующая тема. В коментариях происходит обсуждение данной темы. |
Многие материалы можно презентовать на уроках, а также использовать другие материалы в своей педагогической деятельности. |
Продумать систему мероприятий по информированию учителей математики о существовании данного сообщества |
|
Кондратьева Нина Якимовна
|
wiki.km-school.ru/wiki/index.php/
Сетевое_сообщество_школьных_библиотекарей
|
Этот сайт прекрасен для общения. Позволяет обуждать интересующие вопросы, при необходимости оказать методическую помощь. |
Это сообщество творческих людей, объединенных общими интересами.
|
Оказание профессиональной поддержки, обмен опытом, регулярного общения, независимо от их места работы и проживания. |
Регистрация позволяет пользоваться ресурсами сообщества, учавствовать в форумах, общаться через электронную почту в режиме онлайн, пользователь может создать личную страничку, добавлять или редактировать уже имеющиеся материалы. |
Каждый имеет возможность зайти на нужную ему страничку сайта выбрать материал, использовать его в своей работе, связаться с автором работы, оставить свои комментарии, делиться опытом. |
Можно не только просматривать работы других, но и использовать их ссылаясь на автора, возможность обмениваться сообщениями по внутренней почте. |
Создание авторских, методических разработок и использование их в своей работе. |
Желаю разработчикам дальнейшего процветания. |
|
Штруба Светлана Михеевна
|
www.kiruo.ru/article.asp?id_text=438 |
данное сообщество занимается вопросами экологического воспитания,здорового образа жизни, творческим общением МО, делится находками учителей |
Фактически все желающие, школы, лицеи, музеи, родительская общественность. |
Решение различных проблем в образовании, обмен опытом |
только использовать имеющийся материал |
Зарегистрированный на портале является гостем |
Общение на форуме портала. |
Можно пользоваться презентациями, конспектами уроков, лекциями, из опыта работы, сценарии праздников и многое другое. |
включение в сообщество не только свой район , но и другие районы и возможности создания своей странички на сайте по обмену опытом. |
|
Денисова Вера Александровна
|
http://www.intergu.ru |
Оказание поддержки профессиональной деятельности учителя |
педагогические работники, учащиеся
|
Интернет - государство учителей – это открытая система самостоятельных сетевых проектов, связанных между собой игровой экономической схемой.
|
участники, прошедшие регистрацию на сайте имеют право:
признание авторства на любой интеллектуальный продукт, созданный им в ходе проекта;
предложение идеи или предоставление разработки новой Территории в ИнтерГУру.
|
Каждый зарегистрированный пользователь может разместить свой материал и получить за это определенное количество гуриков. Получить нужную информацию- необходимо заплатить. |
обсуждение вопросов на Территории Педсовет.
|
на уроках и внеклассных мероприятиях.
|
Возможность получения гуриков в кредит
|
|
Лошкарёва Жанна Владимировна
|
pedsovet.su-интернет-сообщество учителей, педагогов и других работников сферы образования. |
сайт призван оказывать различную поддержку и помощь как начинающим педагогам, так и опытным учителям.
|
учителя-предметники, классные руководители, родители, все кто интересуется вопросами образования |
В основе сайта лежит идея взаимопомощи между пользователями сайта. Идея сайта: "Учитель, помоги учителю!" |
можно создать свой блог |
Каждый зарегистрированный пользователь может разместить на этом сайте любой, полезный, на его взгляд, материал: от комментария и ссылки до собственного учебника. Каждый пользователь вправе предложить свою собственную идею развития этого сайта. |
общение на форуме портала |
можно использовать материалы презентаций на уроках, разработки классных часов и уроков по различным предметам, различные контрольные материалы |
иметь модератора на каждом форуме |
|
Курносова Елена Александровна
|
http://www.it.-n.ru |
сайт создан для творческих учителей |
все желающие и неравнодушные, творчески работающие учителя |
оказание помощи учителю в создании конспектов уроков с помощюь ИКТ |
участие в форумах, общение через электронную почту |
форум, электронная почта |
получение информации по рассылкам, общени е в форуме |
материалы и ресурсы можно использовать в учебном процессе, а также пообщаться с коллегами |
хороший сайт. Спасибо. |
|
Ерокина Елена Николаевна
|
www.school-sector.relarn.ru |
Один из известных школьных сайтов является «Школьный сектор» - это виртуальные объединения учителей-предметников |
Участником сообщества могут быть учащиеся школ, работники образования, родители, все кому интересна жизнь школы, кто заинтересован в решении проблем российского образования. |
осуществление постоянного взаимодействия со школами по накоплению и обмену опытом сетевой образовательной деятельности, информационной и методической поддержки учителей школ. Министерство образования РФ, Федерация Интернет образования предлагают другую форму общения работников образования. |
У каждого зарегистрированного пользователя есть личный профиль, в котором можно добавить ссылку на личный сайт. |
Регистрация позволяет пользоваться ресурсами сообщества, участвовать в форумах, общаться через электронную почту. |
обсуждение вопросов на Территории еженедельного Педсовета "Педсовет по средам"
|
можно использовать материалы для создания презентаций к урокам, разработки классных часов и уроков по различным предметам, различные контрольно - измерительные материалы |
Очень хороший, но информации мало. |
|
Хайрушева Светлана Туремуратовна
|
http://iit.metodist.ru |
Этот сайт - лаборатория информатики и информационных технологий, созданный для учителей информатики, на котором есть много нужного и полезного в работе учителя информатики: необходимая документация, курсы, проводимые лабораторией, информация и материал для конкурсов, методические разработки, конкурсы ученических проектов и т.д. |
Участником сообщества может стать любой учитель информатики и вообще любой учитель, интересующийся информатикой и информационными технологиями. |
Помощь в работе учителя информатики и информационных технологий. |
Регистрация позволяет пользоваться ресурсами сообщества, участвовать в форумах, общаться через электронную почту, в режиме он-лайн. |
Форум, электронная почта |
на форуме создается интересующемая тема. |
Использование методических разработок, планирования, образовательных стандартов, участие в проектах и конкурсах. |
Очень хороший и полезный для учителя информатики сайт! |
|
Курносова Елена Евгеньевна
|
http://www.ucheba.com
|
Данный сайт объединяет педагогов, которые могут обмениваться полезной информацией по интересующей его теме с коллегами |
Любой пользователь, который интересуется проблемами образования |
Обмен педагогическим опытом, методическими и организационными наработками, презентационным материалом и своей точкой зрения по вопросам образования |
Использовать только имеющийся материал |
Зарегистрированный участник может разместить материал, а также задать вопросы специалистам в институте среднего образования. Существует подписка на рассылку. |
Общение на форуме портала и обратная связь |
Можно использовать готовые разработки уроков и мероприятий, презентации в своей деятельности |
Создать для пользователя личную страничку, улучшить работу форума |
|
Гильгенберг Татьяна Валерьевна
|
http://rusedu.net/static/1/about
Сайт "Сетевого образовательного сообщества RusEdu"
|
Сайт "Сетевого образовательного сообщества RusEdu" входит в группу образовательных сайтов RusEdu, которая включает в себя множество сайтов образовательной и педагогической тематики. |
любой заинтересованный человек |
Это виртуальный методический комплекс, где педагоги могли обменяться опытом, показать себя и узнать других. |
есть личная страничка |
в блогах и форумах |
Общение на форуме портала и обратная связь |
использование в своей деятельности |
|
|
Дубровин Виталий Александрович
|
wiki.iot.ru |
Происходит обмен опытом учителей, методистов, социальных педагогов, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, школьных психологов. Родители могут получить консультации и необходимые рекомендации по вопросам обучения, воспитания и развития детей-школьников. |
Любой желающий, кому не безразлично обучение и воспитание молодого поколения Россиян
|
Оказание помощи, профессиональной поддержки учителям, социальны педагогам, классным руководителям и т. д. Обмен опытом между участниками сообщества.
|
Так как сообщество создано в среде wiki, зарегистрированный пользователь может создать личную страницу, добавлять новый или редактировать уже имеющейся материал, работать и использовать те возможностями, которые предоставляет среда wiki
|
Взаимодействие участников происходит посредством форума, Интернет -мастер-классов, skype-обсуждений, обмена материалом
|
Совместное создание, правка, редактирование материала, общение по средством skype-конференций, форума.
|
Публикация своих методических разработок в сообществе, использование в своей работе материалов выложенных на сайте сообщества
|
|
|
Блинова Светлана Николаевна
|
http://www.openclass.ru/communities/2315 - "Не говори шершавым языком..."
|
Сайт создан для общения учителей-словесников по проблемам современного русского языка |
Любой педагог, который не безразличен к проблемам русского языка |
Обмен методическими наработками и мнениями по проблеме |
Личная страничка и форум сообщества |
Форум и личная переписка |
Определяются темы на форуме и происходит обмен мнениями |
Возможность использования методических наработок |
На мой взгляд, все хорошо продумано и организовано, спасибо автору |
|
Занкина Зоя Александровна
|
http://www.moyashkola.net/ - информационно-методический сайт "Учитель-Ученик" |
На этом сайте осуществляется общение людей. которые заинтересованы в этом проекте |
Все, кто пожелает. Все, кому небезразличны проблемы современного образования. |
Общение учителей со своими коллегами. Общение учителей с учениками. |
Человек, зарегистрировавшийся на данном сайте имеет свою собственную страничку, на которой он может разместить свои личные разработки. |
Форум. |
Общение на форуме |
Можно разместить свои разработки, просмотреть материалы размещенные на сайте, так как их легко скачать, нет ограничений. |
Данный сайт, по моему мнению соответствует всем параметрам оформления сайтов в сети Интернет. Спасибо разработчикам сайта. |
|
Дадатченко Татьяна Васильевна
|
http://pechgimn.pskovedu.ru/?list=teacher
|
официальный сайт предназначен для общения, обмена опытом, оказания педагогической поддержки |
все участники образовательного процесса - учитель-ученик-родитель |
общение, обмен опытом, рекомендации |
возможность использования материала, размещения своего материала |
Зарегистрированный на портале является гостем |
гостевая книга, общение посредством сообщений |
Многие материалы можно использовать на уроках, в своей педагогической деятельности
|
Включение в сообщество не только учащихся и учителей школы , но и возможности создания страничек на сайте по обмену опытом.
|
| Алексеева Лариса Александровна |
Балаковочка
|
Сайт создан для того, чтобы общаться, узнать новое, делиться накопленным опытом работы, перенять самое лучшее, получить ответы на возникающие вопросы |
Учителя химии и не только... |
Обмен опытом, методическими разработками , презентациями,найти ответ на многие вопросы, и быть в курсе событий... |
У каждого участника имееться личный кабинет, где находятся: блог, сообщения, вики-страницы, ЦОРы, планы уроков, альбомы, объявления, веб-ссылки и...
|
Обсуждение на вики-страницах, форум, личная переписка, проекты... |
Можно просматривать работы других преподавателей и использовать её ссылаясь на автора. |
Можно разместить кроссворды, задачи, КИМы для 9 класса, КИМы для подготовки к ЕГЭ, тематическое планирование, разработки внеклассных мероприятий, уроков, презентации... |
Работаем... |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На: Единомышленники. Обзор профессиональных сообществ.
На: Единомышленники. Обзор профессиональных сообществ.
Посетите наш сайт "Балаковочка". Ждем от Вас советов, критики, и подсказки. С уважением Алексеева Л.А.
С уважением, Лариса Александровна
На: Единомышленники. Обзор профессиональных сообществ.
Виталий Александрович, Вы по неосторожности удалили таблицу с результатами работы коллег.
Ситуация стандартная при освоении новой среды, с каждым может быть - но в такой ситуации нужно попытаться восстановить работу.
Описываю здесь для всех что нужно было делать:
1) в строке Выбор действия нужно выбрать Версии.
2) Появится список дат, когда были сделаны изменения в тексте, с указанием имен пользователей, которые эти изменения внесли.
3) Чтобы вернуться к предыдущей версии статьи - нужно щелкнуть мышкой по дате, когда были сделаны изменения. При этом вы перейдете в режим просмотра предыдущей версии статьи. И можно будет ее скопировать.
4) После этого в сроке Выбор действия выбирам Изменить и вставляем то, что скопировали. И не забываем сохранить.
В общем, все не сложно.
Описывать это намного дольше, чем сделать :)
Так что не бойтесь ошибаться - и не забывайте потом поправлять ошибки :)