Online video hd

Смотреть зрелые видео

Официальный сайт openclass 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



конспект урока

Совершенствование бросков прогибом через грудь

Данные об авторе
Автор(ы): 
Веденеев Владимир Григорьевич
Место работы, должность: 

МОУ "Нужключинская средняя (полная) общеобразовательная школа", учитель физкультуры, преподаватель-организатор ОБЖ

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Цель урока: 

1. Дальнейшее обучение бросков прогибом через грудь с зашагиванием, с подседом.

            2.Развитие двигательных качеств путем игр с единоборствами.

            3. Воспитание двигательной активности.

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учеников в классе: 
10
Краткое описание: 
<p>Тип урока: комбинированный.</p> <p>Метод проведения: поточный, фронтальный, групповой, индивидуальный.</p> <p>Место проведения : с/зал</p> <p>Оборудования&nbsp; и инвентарь: маты, чучело, свисток, кушаки.</p>

"Государственная политика занятости"

Submitted by Елена Афанасьева on вс, 05/10/2014 - 22:35
Данные об авторе
Автор(ы): 
Афанасьева Елена Александровна
Место работы, должность: 

МОУ СОШ №1, учитель истории и обществознания
 

Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 

Создание условий для: 1. формирования у учащихся представления о роли государства в области обеспечения занятости населения; 2. развития самостоятельности учащихся при работе с текстом, схемой, дополнительными источниками; развитие навыка коммуникационной деятельности; 3. воспитание гражданской идентичности.


 

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник: "Обществознание: экономика вокруг нас: 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ И.П. Насонова, под общ. ред. акад. РАО Г.А. Бордовского - М.: Вентана-Граф, 2011 г."
 

Используемое оборудование: 

Мультимедийный проектор, компьютер
 

Краткое описание: 
<p>Конспект урока по обществознанию в 9 классе.<br /> &nbsp;</p>

Профессии"

Данные об авторе
Автор(ы): 
Перепелкина Алевтина Николаевна
Место работы, должность: 

МБОУ "Козловская СОШ №2" Козловский район Чувашская республика

Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Цели урока:

 

                        Учебные:

                                  развитие навыков монологической и диалогической речи,

                                  расширение и систематизация  лексического запаса,

                                  развитие умения понимать иноязычную речь и    

                                  реагировать на нее,

                                  активизация в речи  грамматического материала (умения

                                  задавать вопросы)

                                  совершенствование фонетических навыков

                             

                       Развивающие:

                                  развитие критического мышления,

                                  развитие творческих способностей,

                                  расширение кругозора,

                                  развитие памяти  и сообразительности.

 

                        Воспитательные:                           

                                     создание условий для формирования  способности к

                                      критическому мышлению и атмосферы психологического                                      комфорта,

                                      воспитание уважительного отношения  к людям  разных

                                      профессий,      

                                      формирование положительного отношения к изучению

                                      английского   языка

                               

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Краткое описание: 
<p><strong>Аннотация: </strong>урок &laquo;Профессии&raquo; в 4 классе посвящён разным профессиям, особенно выбору профессии и различным учреждениям. Основная часть урока представляет собой обсуждение различных видов профессий. В ходе урока учитель использует различные приёмы работы: учитель&rarr; сильный ученик, ученик&rarr; ученик, учитель&rarr; ученик 1, ученик 2, ученик 3, ученик&larr;&rarr;ученик. Для вовлечения учащихся в учебную деятельность используется метод прогнозирования, метод догадки слов по контексту. Для стимулирования речи учащихся и активизации воображения используется кластер-метод (cluster- method). В целях активизации работы учащихся учитель практикует частую смену деятельности, в том числе и физкульпауза.&nbsp;</p>

ХОД УРОКА

Этапы урока


»  Tags for document:

Обучение передачи мяча двумя руками от груди.

Фото пользователя Светлана Александровна Николаева
Submitted by Светлана Александровна Николаева on Fri, 19/09/2014 - 09:42
Данные об авторе
Автор(ы): 
Николаева С.А., Николаев Н.В., Тимохин В.В.
Место работы, должность: 

учителя физической культуры МБОУ "СОШ №1 р.п. Б,Карабулак Саратовской области"

Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Цель урока: 

Обучить основным передачам мяча двумя руками

Используемые учебники и учебные пособия: 

.

Используемая методическая литература: 

.

Используемое оборудование: 

баскетбольные мячи.

Используемые ЦОР: 

.

Краткое описание: 
<p>Тема:</p> <p>Баскетбол: Обучение передачи мяча двумя руками от груди.</p> <p>Цель: Обучить основным передачам мяча двумя руками.</p> <p>Задачи:</p> <ol> <li>Обучить передачам мяча двумя руками от груди.</li> <li>Способствовать развитию ловкости, скоростно-силовых, специфических координационных способностей ( согласованность рук и ног при передачи мяча, ориентирование в пространстве).</li> <li>Воспитывать умение работать в команде.</li> <li>Повысить уровень умения соблюдать правила техники безопасности на занятиях баскетболом.</li> </ol> <p>Место проведение: спортивный зал.</p> <p>Инвентарь и оборудование:&nbsp; баскетбольные мячи.</p> <p>Тип урока: образовательно- обучающий</p> <p>Вид урока: Баскетбол</p>

.


»  Tags for document:

Почва. Состав почвы.

Данные об авторе
Автор(ы): 
Комарова Надежда Анатольевна
Место работы, должность: 

МБОУ "Высокоключевая СОШ", учитель начальных классов

Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 

Сформировать представление о почве, её образовании и составе.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
23
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник Г.Г. Ивченковой, И.В. Потапова «Окружающий мир», 3 класс, часть 1, «Астрель», 2013 г.

Используемая методическая литература: 

Обучение в 3 классе по учебнику Г.Г. Ивченковой, И.В. Потапова «Окружающий мир»  «Астрель», 2013 г.

Используемое оборудование: 
  • интерактивная доска;
  • раздаточный материал для работы в группах и парах;
  • лабораторное оборудование
Краткое описание: 
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Проведённый урок соответствует тематическому планированию по курсу &laquo;Окружающий мир&raquo; (УМК &laquo;Планета знаний&raquo;).&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>

Формы работы:  парная, групповая.

Для реализации  задач на уроке применялись следующие технологии:


»  Tags for document:

Конспект урока по роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

Submitted by Екатерина Владимировна Светюха on пн, 02/06/2014 - 09:52
Данные об авторе
Автор(ы): 
Светюха Екатерина Владимировна
Место работы, должность: 

ФГБОУ ВПО "Вологодский государственный университет" машиностроительный техникум, преподаватель русского языка и литературы

Регион: 
Вологодская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Литература
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

закрепить знания о ключевых идеях, сюжетной линии и главных героях романа М.Ф. Достоевского «Преступление и наказание».

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

См. ниже

Используемая методическая литература: 

1. Достоевский, Ф.М. Преступление и наказание. – М.: «Художественная литература», 1968. – 357 с.

2. Тюнькин, К.И. Бунт Родиона Раскольникова. – Кишинёв: «Лумина», 1969. – 15 с.

3. Якушин, Н.Н. Ф.М. Достоевский в жизни и творчестве. – М.: ТИД – Русское слово – РС, 2002. – 145 с.

4. Видеоматериалы телепередачи «Федеральный судья».

Краткое описание: 
Урок-суд

VII Межрегиональный филологический мегапроект


»  Tags for document:

Конспект урока по теме: " Хранение информации"

Submitted by Максим Алексеевич Панин on Fri, 23/05/2014 - 06:35

Конспект урока по теме «Хранение информации».

Предмет: информатика.

Класс: 5.


»  Tags for document:

Первоначальные сведения о строении вещества

Submitted by Светлана Федоровна Лисовая on чт, 22/05/2014 - 13:12
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лисовая С.Ф
Место работы, должность: 

МБОУ "СОШ"№48 Учитель Физики

Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Физика
Цель урока: 

личностные: проявлять интерес к изучению темы и желание применять приобретенные знания и умения.

- метапредметные: формировать умение видеть физическую задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни.

- предметные: рассмотреть опыты и явления, доказывающие, что все вещества состоят из отдельных частиц; расширить представление о молекулах и атомах вещества, их размерах; познакомить учащихся со структурой молекул кислорода, водорода, воды.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
28
Используемые учебники и учебные пособия: 

Базовый учебник : Л.Э.Генденштейн

Краткое описание: 
<p><strong>Тема урока</strong>: Первоначальные сведения о строении вещества</p>

»  Tags for document:

Первоначальные сведения о строении вещества

Submitted by Светлана Федоровна Лисовая on чт, 22/05/2014 - 13:11
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лисовая С.Ф
Место работы, должность: 

МБОУ "СОШ"№48 Учитель Физики

Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Физика
Цель урока: 

личностные: проявлять интерес к изучению темы и желание применять приобретенные знания и умения.

- метапредметные: формировать умение видеть физическую задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни.

- предметные: рассмотреть опыты и явления, доказывающие, что все вещества состоят из отдельных частиц; расширить представление о молекулах и атомах вещества, их размерах; познакомить учащихся со структурой молекул кислорода, водорода, воды.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
28
Используемые учебники и учебные пособия: 

Базовый учебник : Л.Э.Генденштейн

Краткое описание: 
<p><strong>Тема урока</strong>: Первоначальные сведения о строении вещества</p>

»  Tags for document:

Наглядные формы представления информаци

Submitted by Алена Александровна Белоглазова on пн, 05/05/2014 - 08:35

 


»  Tags for document:

Смотреть онлайн бесплатно

Онлайн видео бесплатно