Имея опыт участия в различных конкурсах, могу сказать, что (на даный момент) для меня конкурс - это прежде всего форма саморазвития, а уже потом - конкусный азарт и проч. Потому как пригравших в конкурсе действительно нет - в любом случае ты что-то выигрываешь (хотя так легче всего говорить тем, кто победил). Насколько сетевой конкурс "важен, нужен,интересен" педагогам - могу опять-таки судить только по собственному опыту. В этом году я впервые участвовала в конкурсе ,проводимом в ОК. Мне очень понравилось, что это открытая система - ты видишь работы других участников, видишь комментарии жюри, экспертов, оценку коллег. Для меня это важно, поскольку это не всегда можно понять на других конкурсах. А это и создает основу для дальнейшего продвижения - "все познается в сравнении". Чего не хватает для организации собственной деятельности? Пожалуй (м.б. и самонадеянно звучит), только опыта, который я и планирую обрести здесь, на этом семинаре. Кое-что я уже "ухватила" в ходе работы на мастер-классе и семинаре, но, думаю, конкретные рекомендации не помешают - зачем изобретать велосипед, когда есть возможность совершенствовать готовый продукт. В анкете я уже указала, что хочу получить от семинара: освоить алгоритм разработки СК, разработать собственный СК (уже есть наметки), получить экспертную оценку материалов