Одним из главных требований в проектно-исследовательской деятельности является её значимость, наличие смыслов для членов пед коллектива и учащихся.

Внутренняя убежденность педагогов является средством проявления их личностных качеств на занятиях с учащимися, залогом значимости деятельности для них. 

Именно-совместная работа с большим элементом свободы для учащихся приведет к значительному позитивному результату.