«…Если школа не идет в ногу с жизнью, учащиеся перестают её уважать, перестают ей верить. Когда учащиеся теряют доверие и уважение к школе, учитель утрачивает авторитет и школа погрязает в проблемах плохой дисциплины и успеваемости. В XXI веке цифровые среды суть естественные среды для интеллектуальной работы в той же степени, в какой письменность была для веков предыдущих…»

                            Симур Паперт и образовательные технологии в     российской перспективе / Сборник п/р А.Л. Семенова

       Компьютерные технологии прочно вошли в нашу жизнь, они активно используются на уроках, а также при подготовке к урокам как учителем, так и учениками.

      Но использование ИКТ и во внеурочной учебной деятельности также имеет огромное значение. Исследовательские работы учащихся в наши дни часто опираются на возможности, которые даёт компьютер. Компьютерные технологии используются на всех этапах школьной исследовательской деятельности. Работа с применением ИКТ увлекательна, она захватывает своей новизной, доступностью, масштабом и просто доставляет удовольствие юным исследователям.

      Приглашаем вас познакомиться с работой учеников нашей школы. Этот сайт «Сосновский лес – гордая краса и трудовые будни» мы готовили на региональный конкурс «Зелёная планета» в прошлом году.

                        http://www.pampeas.narod.ru/