Уважаемая Ольга Петровна!

Спасибо за комментарий. Я совершенно с Вами согласна, что любые новые педагогические технологии будут работать эффективно только тогда, когда учитель вкладывает в свою работу не только знания , умения и навыки, но и душу. Хочется также добавить, что "успех любого дела зависит от того,какие цели поставлены и какие средства выбраны для достижения". Функции ЛСМ:

1. Обобщающая и формирующая;
2. организующая;
3. развивающая;
4. коммуникативная;
5. контролирующая;
6. прогнозирующая.

ЛСМ-наглядное и системное представление знаний в компактной и универсальной форме. ЛСМ строятся по 3 критериям:

• Сущность  -представление знаний по целому классу, по теме, разделу...;
• Особенность  представление знаний по частям;
• Единичность - конкретные знания.

С уважением Дворяшина Галина Валентиновна.