Ольга Владимировна, у меня возникло некое противоречие. Точнее я увидел его в ваших словах. Вы пишите, что создавая презентации вы обеспечиваете личностную ориентированность материала. Но ведь презентацию вы делаете одну на всех! Если следовать "личностной ориентации" тогда и презентаций должно быть много вариантов, чтоб каждая была отдельного ученика, ну или для группы учеников со сходными "параметрами" (надеюсь, я понятно выразился, не смог более подходящего слова найти). Поясните этот момент, пожалуйста!