Владимир Владимирович! Я как раз и имела ввиду информационное содержание ЭОР - по лексике и образности.  Я в этом убедилась на собственном опыте, потому что в сельские  школы приходят дети с ограниченным запасом слов, понятий, образов.  Поэтому для того, чтобы применение ЭОР дало положительный эффект, чтобы у детей не возникало недопонимания, материал должен преподноситься в доступной форме.