Изучив материалы семинара-тренинга, я поняла, что время не стоит на месте. Школа сегодня совсем не та, что была лет 15 назад, когда я заканчивала институт. Ученики сегодня тоже другие, и роль учителя тоже должна быть другой (тьюторской например). Как изменить отношения между учителем и учеником, привести их в соответствие? Какой метод позволяет это сделать? Ответ я нашла, выполняя задания этого семинара.

  Учебный проект для учащегося - это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности. Это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.

  Учебный проект для учителя - это средство развития, обучения, воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать умения и навыки проектирования. Учителю важно правильно организовать проектную деятельность, важно сотрудничество между ним и учениками.

  Знания , полученные на семинаре, помогут мне правильно организовать свою работу и работу учеников. И, конечно, моё большое желание - по возможности часто использовать метод проектной деятельности на уроках. Большое спасибо Антонине Александровне за организацию этого семинара. Дальнейших Вам успехов!