Все формы и методы работали на реализацию целей и задач урока.

 

Метапредметные:

А) познавательные УУД:

- учить осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника (под руководством учителя);

- развивать умение выражать свои мысли, осознанно строить свое высказывание в устной форме;

- учит объяснять поступки героев, понимать отношение автора к ним;

- учит определять последовательность событий в произведении, придумывать продолжение рассказа;

 

Б) коммуникативные УУД:

- формировать соблюдение простейших норм речевого этикета: формы вежливости ,благодарности ;

- развивать умение вступать в  диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).

В) регулятивные УУД:

- формировать умение адекватно оценивать свою работу, исправлять ошибки.

 

3.Личностные:

- формировать внимательное отношение к собственным переживаниям и переживаниям других людей; нравственному содержанию поступков.

- формировать нравственные убеждения через оценивание поступков героев;

- развивать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

 

Использовались технологии:

- технология сотрудничества;

- развивающая технология;

-  коммуникативная технология;

-  рефлексивная технология;