Высокая результативность работы с одаренными детьми есть результат выстроенной системы работы. Наталья Аркадьевна сопровождает учащихся, начиная с диагностики одаренности, в союзе с учащимися, педагогическим коллективом и родителями выстраивает индивиуальную траекторию обучения и развития одаренного ребенка, способствует их профессиональному самоопределению. Выпускники Натальи Аркадьевны, становясь студентами юридиеских факультетов престижных московских вузов, оказывают поддержку новым поколениям олимпиоников. Работа педагога, безусловно, заслуживает высокого общественного признания.