Некарсова Татьяна Викторовна, Стремедловская Диана Брониславовна

Видеоурок по теме "Устройства компьютера"

Плюсы:

1. Наглядность
2.  Активизация мыслительного процесса
3. Мотивация
4. Самоанализ и самоконтроль

Минусы:

1. Быстрое объяснение материала ( учащиеся не успевают читать, быстрая смена кадра)
2. Монотонность речи
3. Усложнен для восприятия "лишними" понятиями.

Способ использования (Самоконтроль учащихся после выполнения задания)

1. Учащимся дается таблица ( Устройства компьютера.docx), которую необходимо заполнить на основе имеющихся знаний.

2. Предлагается просмотреть видеоролик (Видеофрагмент можно посмотреть по следующей ссылке http://www.youtube.com/watch?v=G_B0eCaHc3Q ) и проверить правильность заполнения таблицы, при этом дать определение каждого устройства и указать его основную характеристику и максимальное её значение, заполнив вторую таблицу используя ресурсы Интернет и учебников (Определение и характеристика  устройств.docx).

3. Проверить полученные результаты в таблицах (Каждая группа учащихся рассказывает про свою группу устройств).

4. Домашнее задание: составить кроссворд по теме "Устройства компьютера".