Согласна, Наталья Евгеньевна! По сути содержание работы остается прежним, остается  прописать цели и задачи, определить УУД, которые сформируем или попытаемся. А представленная работа Людмилы Николаевны позволила увидеть это.  Спасибо автору за обобщение опыта, который безусловно будет полезен всем  филологам в условиях внедрения ФГОС в средней и старшей школе.