В настоящее время весь мир переживает один из непростых  периодов. Материальные ценности явно преобладают  над духовными, поэтому  наши дети  неверно истолковывают понятия о добре, справедливости, патриотизме, милосердии, толерантности. А бывает и так, что дети  знают и понимают, как надо поступать  (т.е. имеют представление о нравственном поведении),  но не всегда поступают нравственно правильно. Происходит расхождение между представлениями о нравственном поведении и поступками. А  наше общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей. Поэтому вопрос духовно-нравственного воспитания детей является ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации.