ЕК безотметочному обучению отношусь положительно. Существующая пятибалльная система давно себя изжила.Есть у меня один ученик. Добросовестный, аккуратный, но не даётся ему учёба. Для него заработать "4" практически несбыточная мечта. Хотя он прикладывает намного больше усилий для выполнения задания, чем "отличник". За одно его стремление к правильному выполнению задания готова поставить ему "5", а не могу.

А вот к обучению без домашнего задания отношусь отрицательно. Так, например, подготовка проекта требует обязательной домашней подготовки. А заучивание стихов? Разве это возможно в рамках только одного урока?