Я, как учитель с большим педагогическим стажем работы, считаю, что развитием личности ребёнка школа занималась всегда. Сегодня этой работе способствуют информационно-коммуникационные технологии и другие формы работы.Это позволяет более широко использовать индивидуальные особенности учеников, расширяются принципы свободного выбора ребёнка для подготовки к уроку. В современных условиях преподавания идет более успешно формирование коммуникативной компетенции ребёнка.