Уважаемая Сания Магсумьяновна! Своих студентов я попросила написать эссе на тему "Встреча с учителем-мастером". В описании одной девушки всретилась такой ряд ассоциаций: осень, падающие кленовые листья, листья тетрадных страниц в клеточку, плен осенних листьев и тетрадных страниц, нудные конспекты занятий по ОБЖ...Школа, опыт, ответственность - это же так скучно для учеников! Не это ли превращает поэтическое восприятие плена осенних листьев в грустный плен нудных тетрадных страниц конспектов?