К вопросу об участии в телекоммуникационных проектах.

Добрый день, уважаемые коллеги! Уже не первый год я являюсь локальным координатором дистанционных конкурсов и олимпиад в нашей школе. Начинали мы с участия в эвристических олимпиадах центра "Эйдос". Из-за дороговизны (участие одного ребенка - почти 400 рублей) желающих было немного, да и сами олимпиады расчитаны всё-таки на одаренных детей с нестандартным мышлением. К тому же необходимо было провести олимпиаду, обработать ответы и в этот же день всё отправить. А из-за перебоев с интернетом это не всегда получалось. Хорошо, что с каждым годом конкурсов для детей становится всё больше, а значит и возможностей тоже. Хочу посоветовать вам два конкурса, в которых мы участвуем второй год, с удовольствием и массово: это Молодежные предметные чемпионаты (г. Пермь) - стоимость 40 рублей за 1 участника, и Эрудит-марафон учащихся ЭМУ для учащихся 1-4 классов (г. Екатеринбург)- 60 рублей за 1 участника. Все участники получают сертификаты. А для детей это всё-таки важно.

1. Молодежные предметные чемпионаты проходят в течение года. Вот ссылка на сайт: http://talant.perm.ru  Здесь вы найдете Положение. Участвовать можно начать в любой момент. Сейчас идет регистрация на чемпионат по математике. У нас зарегистрировалось на него  69 человек - учащихся 5-9-х классов. Задания высылают обычной (не электронной) почтой на специальных бланках, очень похожих на бланки ЕГЭ. Это нам и понравилось. Дети с 6 класса уже учатся заполнять бланки, выбирать правильные варианты ответов. Работать с организаторами одно удовольствие. У нас часто нелетная погода, происходят задержки с получением и отправкой писем. Но это нам ни разу не помешало. Мы связываемся по эл.почте с организаторами, ставим их в известность об этом - и никаких проблем. Ребятам нарвится, педагогам тоже. Попробуйте!

2. Эрудит-марафон учащихся ЭМУ для учащихся 1-4 классов (г. Екатеринбург). Ссылка: http://www.cerm.ru Здесь тоже есть Положение и даже презентация о конкурсе. Очень красочные сертификаты с веселым страусом эму. Задания выкладывают в Личном кабинете школы. Мы их распечатываем, копируем и раздаем в классы. Задания в виде тестов. Но здесь нужно поспешить. Регистрация до 1 ноября. Потом, правда, будет следующий тур, и участвовать можно с любого тура. Очень удобно то, что потом эти задания можно использовать на школьных олимпиадах и конкурсах.

4. "Эрудиты планеты". В прошлом году мы впервые поучаствовали здесь и даже получили призы. В этом году от школы играет 10 команд. Детям тоже нравится. Но только стало дороже. Это не очень хорошо.

Буду рада, если кому-то пригодится мой опыт.

<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} <![endif]-->

 Компьютер и здоровье детей?

Я как мама 12 –летнего подростка замечаю плюсы и минусы увлечения ПК.

С одной стороны, видеоигры, особенно стратегии, положительно влияют на развитие внимания, помогают концентрации, лучшему визуальному восприятию окружающего мира, мыслительной деятельности.

С другой стороны, игры типа «Couter» развивают повышенную агрессивность, а порой вспышки насилия и .п.

Общение в Интернете в различных сообществах, «увлекает» так, что порой становиться навязчивой идеей, а времени на освоение полезных программ не остается, школьные задания с использованием компьютера, поиска информации в Интернете всегда оставляются «на потом».

Заинтересовать, увлечь чем-то кроме игр очень трудно, но, используя иные «рычаги» порой удается.

Чтобы сын меньше сидел за компьютером, мы нашли альтернативу – записали в студию современного танца, волейбол, дополнительные занятия по математике.

И вот результат, время «на сидение за игрушками»  практически нет, за исключением часа в выходные дни, а необходимость быстро выполнить задания подталкивает к поиску информации в Интернете, к освоению новых программ.

Альтернатива  сберечь здоровье ребенка есть!

Уважаемые коллеги! В вопросе места компьютера в жизни ребенка есть много плюсов и минусов одновременно. И рассуждать на эту тему можно бесконечно долго. К "минусам" конечно можно отнести долгое сидение за компьютерными играми, но ведь родитель как "домашний педагог" должен направить интерес ребенка в нужное русло - заменить "бродилки-стрелялки" на развивающие игры. Сейчас в продаже огромное количество обучающих игр с предметным уклоном (английский, математика и т.д.), где в занимательной и доступной для детей форме представлен материал. Интернет использовать только для нахождения необходимой информации для подготовки к занятиям. Использовать ресурсы компьютера для создания различных проектов (работы с видео, обработкой фотоматериалов), т.е мы родители должны отталкиваясь от интересов ребенка давать задания по использованию компьютера без вреда для психики ребенка (исключить различные срелялки, сидение в социальных сетях, хождением по сайтам с непотребной для деткой психики информацией), а развивать его как личность при помощи информационных технологий. И конечно необходимо придерживаться временных ограничений, чтобы из будущих гениев наши дети не превратились в инвалидов. Наша задача, как родителей, так и педагогов - сделать компьютер нашим помощником в развитии наших детей, а не главным вредителем.