Цели: Предметные: • учащийся узнает особенности суффикса как части слова; • различает существенные признаки суффикса; • дает определение и формулирует правило; • фиксирует алгоритм поиска суффикса в слове. Метапредметные: • учится использовать морфемный конструктор как способ словообразования; • учится переносить частный способ исследования части слова на общий способ познания; • использовать в учебной деятельности различные источники знания как один из способов познания. Личностные: • посредством организации групповой работы на уроке развивает личностные качества: коммуникативность, умение работать в группе, работать по общепринятым нормам социального устройства общества.