Уважаемые коллеги! Идея, на мой взгляд, отличная! Только наш конкурс должен быть не альтернативным официальному, а идти в ногу с ним! Думаю, что те, кто пишет об"Учителе года" как конкурсе "играй, гармонь" не правы сто раз, я, например, на гармони не играла никогда, а о Пеликаньей стае могу рассказывать часами! Просто поверьте, "Учитель года" - это работа, Работа Учителя с большой буквы! (можно спорить, только не будьте голословны) Предлагаю девиз нашего конкурса "От Года учителя к веку образования". Согласна, что одна из номинаций должна показывать информационную компетентность учителя, но интересной будет и номинация "Золотые кадры" (можно назвать иначе) российского образования, пусть здесь будут очерки об УЧИТЕЛЯХ, молодых и опытных, владеющих ИКТ и не очень и т.д, и т.д. В эту номинацию могут писать все от мала до велика - и тогда это будет общественное признание работы педагога! С удовольствием поучаствую сама, если основные материалы можно будет разместить летом (скажем, в июле-августе). Еще раз РЭСПЕКТ авторам идеи!!!
Ирина Львовна,спасибо за ваше мнение и предложения!Рада,что у вас есть желание попробовать себя!
Согласна с вами, что нужно рассказывать о наших замечательных учителях, такая возможность существует в рамках задания виртуального бала сообществ, который проходил у нас в начале года, загляните сюда
Теодор Рузвельт сказал: " Делай то, что ты можешь, с помощью того, чем располагаешь, там где ты сейчас". Может быть и нам придумать конкурс который был отражал суть этого высказывания. К примеру: предложить с помощью ... средств провести.... В общем идея крутится, но пока сформулировать не получается. Жду предложений!
Все располагают разными возможностями, с разным набором средств и в разных местах, вы вот ,например на Дальнем Востоке, а я в Сибири.Но условно предположим,что все в ОК .А вот что дальше вы задумали,поясните уж ,пожалуйста, сами
Считаю, что претендент на звание лучшего педагога в рамках конкурса "Учитель года" должен иметь персональный сайт (блог) с уровнем рейтингования, публикации по проблемам и модернизации образования, на своих страницах он должен представить авторский цифровой образовательный ресурс, фотогалерею, отражающую его работу в школе.
В Открытом классе, на мой взгляд, возможно проведение конкурса журналистских материалов (очерк или интервью) об участниках регионального уровня "Учитель года". Это отличное виртуальное знакомство с учителями России.
Тамара Леонидовна, я полностью поддерживаю Вашу идею.
Современный учитель, да еще тем более претендент на творческую деятельность в рамках конкурсного движения, обязательно должен показать свой опыт в сетевых сообществах. Персональный сайт или личный блог или хотя бы страничка в Интернете, на мой взгляд, должны быть обязательным ресурсом у каждого учителя современной школы.
Но я за то, что бы все конкурсные задания или их наибольшее количество проходили на просторах ОК, ведь здесь можно увидеть профессионала , его творческий потенциал, его компетенции.
Все ,что вы предлагаете,наверное неплохо, но для обычного конкурса, который длится неделю, и в рамках которого нет продолженного взаимодействия участников.
Всегда интереснее знакомиться с творческим продуктом конкретного конкурса, а не с давно написанными статьями!
Абсолютно согласна, мы говорим о конкурсе в сообществе, следовательно и проходить он должен где - то здесь. Спасибо за приглашение, о критериях подумаю.
Комментарий был изменен с момента создания (Варвара Сивер, пн, 15/03/2010 - 23:50).
Я читаю и поражаюсь работоспособности участников сайта. Все идеи прекрасны. Но где найти время для выполнения такой работы? Очень трудно плодотворно работать в школе, готовиться к урокам, тетради, родители, оформление документов, сопутствующие бумаги, а еще хочется что-то делать в сети!!!! Поделитесь опытом. Как вы успеваете? Я просто восхищаюсь!
С уважением, Елена Викторовна. Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем Конфуций
Уважаемые коллеги! Идея, на мой взгляд, отличная! Только наш конкурс должен быть не альтернативным официальному, а идти в ногу с ним! Думаю, что те, кто пишет об"Учителе года" как конкурсе "играй, гармонь" не правы сто раз, я, например, на гармони не играла никогда, а о Пеликаньей стае могу рассказывать часами! Просто поверьте, "Учитель года" - это работа, Работа Учителя с большой буквы! (можно спорить, только не будьте голословны) Предлагаю девиз нашего конкурса "От Года учителя к веку образования". Согласна, что одна из номинаций должна показывать информационную компетентность учителя, но интересной будет и номинация "Золотые кадры" (можно назвать иначе) российского образования, пусть здесь будут очерки об УЧИТЕЛЯХ, молодых и опытных, владеющих ИКТ и не очень и т.д, и т.д. В эту номинацию могут писать все от мала до велика - и тогда это будет общественное признание работы педагога! С удовольствием поучаствую сама, если основные материалы можно будет разместить летом (скажем, в июле-августе). Еще раз РЭСПЕКТ авторам идеи!!!