Откуда пошли названия падежей?

    Он ещё не родился,а уже думали,какое дать ему имя, и решили назвать-Именительный.

     Родился - стал родительный.Это имя ему больше понравилось.

     Он был малышом,ему всё давали, и он стал Дательным.

     Но он был большим озорником,за всяческие проделки его винили, и он стал Винительным.

     Потом подрос,стал творить добрые дела и называться стал Творительным.

     Он всем предлагал свою помощь, о нём заговорили и назвали теперь Предложным.

     Прямо так и говорили, когда его вспоминали, даже песенку пели с припевом:

                Именительный,родительный,

                Дательный, винительный,

                Творительный, предложный.

(литература В.Волина  Русский язык. Учимся играя)

    

Весёлые стихи

                Падежи.

Воскликнул ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ:

-Мой именинник ТОТ,

Который изумительно

Науку познаёт!

-ТОГО,-сказал РОДИТЕЛЬНЫЙ,-

Я отрицаю,кто

Не может без родителей

Надеть своё пальто.

-ТОМУ,-ответил ДАТЕЛЬНЫЙ,-

Плохое имя дам,

Кто не любил старательно

Уроки делать сам.

-ТОГО,-сказал ВИНИТЕЛЬНЫЙ,-

Я буду обвинять,

Кто книжку выразительно

Не может прочитать.

-С ТЕМ,-заявил ТВОРИТЕЛЬНЫЙ,-

Я только лишь в ладу,

Кто очень уважительно

Относится к труду.

-О ТОМ ,- сказал ПРЕДЛОЖНЫЙ,-

Я предложу рассказ,

Кто в жизни делать может

Полезное для нас.

(А.Тетивкин)

 

 

Использование пословиц на уроках русского языка.

"Дельные " пословицы.

Единственное число.

И.п. Дело шуток не любит.

Р.п. От слова до дела целая верста.

Д.п. Не по сути дело,а по делу суть.

В.п Ты за дело, а дело за тебя.

Т.п. Велик телом,да мал делом.

П.п И умён, и крепок, и в деле гож.

Множественное число

И.п.  Дела как сажа бела.

Р.п.  Всех дел не переделаешь.

Д.п.  По твоим делам о тебе судят.

В.п  Жизнь дана на добрые дела.

Т.п  Языком не спеши, а делами не смеши.

П.п  Умён на словах, да глуп на делах.

 

Таблица 

 

Загадки, стихи, игровое упражнение

 

Падежи - это "ступеньки" изменения окончания имени существительного.В русском языке шесть падежей.У каждого падежа свои вопросы. А ещё у каждого падежа есть слова-помощники, которые помогают правильно задать вопрос и без ошибки подобрать нужную форму слова.Вот эти помощники:

Падежи	Слова-помощники	Вопросы
Именительный	есть	кто?что
Родительный	нет	кого?чего?
Дательный	подошёл	(к)кому?чему?
Винительный	вижу	кого?что?
Творительный	доволен	кем?чем?
Предложный	думаю	о ком? о чём?

 

Для того чтобы  легче запомнить слова-помощники, можно использовать забавные жесты.

Именительный,  есть ( кивните головоЙ ) кто? что?

Родительный, нет (помотайте головой вправо-влево) кого?чего?

Дательный, подошёл ( пройдите несколько "шагов" по столу двумя пальцами, как маленький человечек) (к) кому? чему?

Винительный, вижу (изобразите жест капитана, смотрящего из-под руки вдаль) кого?что?

Творительный, доволен (погладьте свой живот, как после сытного обеда) кем? чем?

Предложный, думаю (изобразите мыслителя,прикоснувшись указательным пальцем ко лбу) о ком? о чём?

 

       Задумывались ли вы над такими формами в нашем языке: килограмм сахара и килограмм сахару? Почему можно сказать буханка хлеба, но нельзя буханка хлебу?

       Дело в том, что некоторые существительные мужского рода в родительном падеже наряду с окончанием -а (-я) имеют и окончание -у (-ю), например: стакан чаю,  но посевы чая; кусок сыру, но производство сыра; килограмм мёду, но сбор мёда. Интересно ещё и то, что в первых примерах -у (-ю) можно свободно заменить на -а (-я), то есть сказать стакан чая, кусок сыра, килограмм мёда - смысл этих сочетаний не изменится. Во вторых примерах никак нельзя окончание -а (-я) заменить на -у (-ю) ("посевы чаю" звучит не по-русски). Следовательно, только в каких-то отдельных значениях, с какими-то определёнными словами можно употреблять окончание -у (-ю). Верно. Если эти слова обозначают в е щ е с т в о. Таких слов в русском языке много. Они обозначают пищевые продукты (сахар, сыр, жир, рис, квас), материалы (фарфор, глина,гипс, мрамор), виды тканей (сатин, шерсть, шёлк, ситец), металлы (железо, серебро, золото, свинец), сельскохозяйственные культуры (картофель, пшеница, горох, овёс).

      Окончание -у (-ю) присоединяется к таким существительным, когда нужно указать на часть вещества (обратите внимание на то, что им предшествуют слова, называющие меру, - литр, метр, килограмм, пакет и т.д.).

       Ещё одна особенность этого окончания: оно встречается только у существительных мужского рода, но не у существительных среднего рода, которые хотя и изменяются по этому склонению и обозначают вещество, тем не менее окончание -у (-ю) не получают (литр молока, килограмм масла, кусок сала).

         Есть такое правило: если сомневаешься, какое выбрать окончание, то лучше пользоваться окончанием -а (-я), так как оно является основным. а -у (-ю) - вариативным.   

                                       ( Источник: Пасхалов А.П. Русский язык . Занятия школьного кружка. 5 класс)