Здравствуйте, уважаемая Надежда Ивановна, коллеги. 

Согласна с данным утверждением. Творческая личность - это прежде всего человек, который творчески подходит к жизни и добивается в ней успехов. Успехов не в смысле материальных благ, богатства, а удовлетворения своей жизнью, реализацией своих способностей. Это люди, живущие полной жизнью, добивающиеся поставленных целей. Они совершенствуются, адекватно реагируя на постоянно меняющийся современный мир. Самостоятельно решают возникающие проблемы, не теряются в ситуациях выбора. На них очень трудно оказывать давление, у них есть свое мнение. Творческий человек верит в себя, в свой потенциал, идет к намеченной цели, трудности его не пугают. Именно такой человек и может реализовать себя в современном мире.

Уважаемые коллеги! Я совершенно согласна с  утверждением о том, что именно творческая личность может себя реализовать в  современном обществе. Многообразие отношений и связей, сложная структура, огромное колличество возможностей современного общества требуют от современного человека активной деятельности. При этом для того. чтобы найти своё место в жизни необходимо проявить максимальноую инициативу, а это требует творческого мышления. Выпускник школы при выборе будущей профессии должен мыслить свободно и широко, а это возможно только при условии наличия творческой личности. 

Я в какой-то мере согласна с мнением коллеги.В нашем мире необходимо обладать творческими способностями,но и материал урока тоже необходимо знать.Я работаю недавно в школе, второй год и за время моей работы я поняла,что надо увлечь детей своим предметом.К сожалению дети нацелены на то .чтобы учить именно те предметы,которые идут на ЕГЭ.И порой творчески к предмету относятся именно те кому это нужно,а остальные сидят просто так на уроке.Я думаю,что творческий человек найдет себя в любой специальности.А что касается учителя, ему необходимо это качество иметь и развивать с каждым годом.

  Считаю, что вопрос, который обсуждается на данной странице является актуальным на сегодняшний день. С покон веков Россия держалась на творческих людях, но к сожалению, не всегда творческий человек может реализовать себя в обществе. На мой взгляд, одними силами школы и педагогов нельзя решить вопрос о развитии творческой личности, о её реализации в современном мире. Здесь необходимо внимание со стороны государства, только при его поддержке талантливых, предприимчивых, творческих людей можно поднять страну, сделать её ещё богаче сильнее.

С уважением, учитель истории и обществознания МОУ "СОШ с.Старокучергановка" Г.И.Умерова

Отчасти согласна, отчасти нет. Да, современному обществу необходимы творческие личности для реализации новых идей, разработки и внедрения новых технологий. Но, к моему глубокому сожалению, далеко не все творческие люди могут реализовать себя в нашем конкурентном мире, где требуется гибкость, железная хватка, и  иногда даже и отсутствие принципов. Только при наличии устойчивой социальной компетенции, человек может достичь успехов в сложившихся на данный момент условиях. Нам, учителям приходится много работать для того, чтобы ребёнок не  потерялся в сложном взрослом мире, а освоил нормы социального поведения. Можно привести массу примеров, когда творческие или даже великие люди, способные делать гениальные открытия, не в состоянии прокормить себя, не то, что реализовать свои идеи! Творчество - это еще не все. И еще, я считаю, что в нашей профессии все именно "творческие личности", другие не смогли в ней задержаться.

Здравствуйте Надежда Ивановна и коллеги !

Ознакомилась с вашим опытом, очень  приятно осознавать, что есть такие опытные талантливые педагоги, которые могут поделиться с молодыми специалистами и коллегами своим профессионализмом!  Да я с уверенностью могу сказать, что  именно творческая личность успешно реализует себя в современном обществе.

       Цель здорового общества — здоровая творческая личность. Именно творчески развитые личности могут активно преобразовать действительность, ставить достойные цели и успешно их реализовывать. Творческая личность характеризуется не просто высоким уровнем креативной способности, но особой жизненной позицией человека, его отношением к миру, к смыслу осуществляемой деятельности. Творческая личность по природе своей оказывается гораздо более самодостаточной, нежели личность простого трудящегося, и именно  эта социальная группа доминирует сегодня в постиндустриальном обществе, обеспечивает ему тот динамизм, который в последние десятилетия развитым странам . Ну хочется заметить, что творческими личностями не рождаются, а становятся, значит первоочередной задачей для современной и школы и педагога будет формирование творческой личности!

Уважаемые коллеги!

Творческие личности всегда будут востребованы обществом, именно они являются символом прогресса, будущего. Творческий человек -это  человек любой профессии. Тот, кто умеет мыслить и действовать самостоятельно, готовый к принятию нового, нестандартного. Такие люди смогут реализовать себя в жизни. Работы Ваших учеников, Надежда Ивановна, вызывают интерес, знания и навыки, полученные ими в школе, помогут им реализовать свой потенциал. Удачи!

Надежда Ивановна! Работы Ваших учащихся безусловно впечатляют. Не могу не выразить свое восхищение и работами учащихся Сухоруковой Надежды Александровны. Молодцы! Успехов! И в который раз одно и то же: у талантливых педагогов талантливые дети.

Уважаемые коллеги и Надежда Ивановна! Актуальность обсуждаемой проблемы сомнений не вызывает. Безусловно, творческая составляюшая личности или, как сейчас модно говорить, креативность, является важнейшим качеством современного гражданина - гражданина нового века. Креативность – это ключ к будущему. Известно, что общественный прогресс есть не что иное, как результат нахождения новых, зачастую неожиданных, но более эффективных  методов решения каких-либо жизненных или деловых проблем. А это требует непрерывного совершенствования творческих навыков. Поэтому задача школы в целом, и каждого учителя, в частности, развивать в детях творческие способности. Таков социальный заказ - обществу, государству, бизнесу  нужны креативные личности, способные оперативно реагировать на стремительные изменения в обществе и, самое главное, способные "рождать" эти изменения. Я соглашусь со всеми коллегами в том, "что именно творческая личность" имеет все шансы реализовать себя в современных условиях.