|
Мастер-класс Интерактивный урок
Внедрим ЭОРы в школьную жизнь
Лист записи в группы
Уважаемые участники работы над общей темой!
Все обсуждения размещайте в комментариях, также можно использовать внутреннюю почту.
На странице Вики публикуются результаты Вашей работы:
Как работать с Вики-страницей (создание и редактирование)
Критерии экспертизы ЭОРа:
.jpg)
Данные критерии составлены группой педагогов в составе:
Крышковец Л.П., Анненкова В.В., Блиновой С.В., Боровковой Т.Г., Сухоруковой Н.А.
Экспертное заключение ресурса: "Россия - Родина моя" (ресурс для начальной школы).
Каждый участник группы должен провести экспертную оценку ресурса по каждому критерию в баллах и дать заключение о его достоинствах и недостатках.
3 балла - полностью соответствует критерию
1-2 балла - частично соответствует критерию
0 баллов - не соответствует критерию
| №п/п |
Критерии |
Крышковец Л.П. |
Сухорукова Н.А. |
Блинова С.В. |
Боровкова Т.Г. |
Анненков В.В. |
Лапаева
Ю.Г.
|
| 1 |
Соответствие СанПИНам и нормам школы
|
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
| 2 |
Интерактивность (потенциал ЭОРдля организации групповой работы) |
2
|
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
| 3 |
Соответствие ФГОС и программе обучения в данной школе
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 4 |
Доступность и соответствие современным знаниям о предмете |
3
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
| 5 |
Наличие чётко обозначенных заданий для контроля и рефлексии |
3
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
| 6 |
Отсутствие грамматических и фактографических ошибок, неэтичных компонентов |
1
|
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
| |
Заключение по ресурсу каждого эксперта (достоинства и недостатки) |
заключение
|
заключение
|
заключение
|
заключение
|
заключение
|
заключение
|
| |
Итоговое заключение по ресурсу группы в целом
|
итоговое заключение группы
|
|
Ссылки на собственные работы:
| Название ресурса |
Краткое описание |
Кто добавил |
| Презентация "Экскурсия в природу" |
Данный экологический ресурс знакомит учащихся начальных классов с раннецветущими растениями нашей Родины. Цель его в том, чтобы научить детей бережно относиться к первым весенним цветам, показать их роль и значение для человека и природы. В девятом слайде представлена небольшая викторина, которая проверяет, как школьники запомнили названия растений, с которыми познакомились и помогает закрепить полученные знания.
|
Крышковец Людмила Павловна
|
|
Викторина по краеведению "Забытые страницы истории Астраханского края"
|
Данный ресурс может быть использован во внеклассной работе и на уроках краеведения. Вопросы викторины направлены на повторение материала по истории Астраханского края.
|
Сухорукова Надежда Александровна
|
|
Кроссворд
"Я гражданин России"
|
Ресурс позволяет закрепить полученные знания по теме "Родина" (обществознание 6 класс). Может быть использован в воспитательной и внеклассной работе по предмету.
|
Блинова Светлана Владимировна
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
Другие ресурсы по теме:
| Название ресурса |
Краткое описание |
Кто добавил |
| Виртуальные экскурсии по Московскому Кремлю |
3D-путеводитель по Московскому Кремлю. Каталог строений содержит сводную информацию обо всех основных церковных и гражданских постройках, расположенных на территории музея-заповедника. Можно воспользоваться помощью виртуального гида и в ходе 37-минутной видеоэкскурсии получить целостное представление об основных этапах становления Кремля.
|
СухоруковаН.А. |
|
Путешествие по Золотому кольцу России
|
Урок окружающего мира в 3 классе с презентацией знакомит учащихся с городами, входящими в туристический маршрут Золотое кольцо. Презентация состоит из множества фотографий , изображающих самые знаменитые места в старинных русских городах. Но презентация была бы еще лучше, если бы автор сделала подписи к каждому изображению. В конце презентации заданы вопросы по содержанию. |
Крышковец Л.П. |
|
1000-летие Ярославля
Викторина "Ярославлю - 1000 лет
|
Презентация, у нее есть недостатки, например, отсутствие списка ресурсов и тд., но она содержит задания на размышление, знания не даются в готовом виде, возможно ее использование при подготовке к экскурсии в Ярославль.
викторина поможет закрепить полученные знания, ее возможно использовать для проверки , работа выполнена в программе Hot Potatoes
|
Воробьева Е.Е. |
|
Христианские
традиции нашего края
|
Представлена методическая разработка одного из занятий факультативного курса в 10 классе "История русской православной церкви". Слайд-шоу "Экскурсия в Вавилов Дол", знакомит с христианскими традициями и обычаями родного края |
Блинова С.В. |
| |
|
|
| |
|
|
Если не получается всем, записавшимся в группу, объединиться - создавайте микрогруппы, если Вы не смогли войти ни в какую группу работайте индивидуально.
Результаты работы участников, приступивших ко 2 этапу МК позже:
Лапаева Юлия Геннадьевна
|
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Я согласна! Подождем еще до завтра.
Крышковец Людмила Павловна
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Уважаемые коллеги, добрый вечер. Обобщенный кластер Людмилы Павловны стоит взять за основу. Там ещё Владимир Владимирович давал очень четких 4 критерия, можно посмотреть и сравнить совпадвают ли они с критериями, предложенными Людмилой Павловной. К сожалению, я на некоторое время "выпадаю" из работы по уважительной причине. Поэтому хочу оставить ссылку на ЭОР, который можно использовать для работы нашей группы. Это кроссворд, который можно использовать при закреплении материала или как домашнее задание. Ведь нам кроме критериев и оценки ЭОР, предстоит показать свой ресурс. Если не подберёте что- то более значимое, можно использовать это http://www.openclass.ru/node/221845.
И ещё вопрос к Елене Евгеньевне. Анализ по критериям предложенного ЭОР у нас будет групповым? Его может написать один человек (член группы?) И мы его выкладываем только на этой страничке, а в экспертную оценку, где расположен сам ЭОР не даём? (там уже есть баллы и критерии и они могут не совпадать снашими)?
В пятницу и в субботу я ещё смогу работать в открытом классе. Если мы, уважаемые коллеги определимся с критериями до конца пятницы, то в субботу я бы смогла написать "черновик" и после вашего обсуждения выложить на нашей страничке.(Хочется внести свою лепту )
С уважением, Блинова Светлана Владимировна.
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Светлана Владимировна! При составлении кластера я учла все предложенные Владимиром Владимировичем пункты. ССылку на свой ресурс Вы должны разместить не в комментариях, а в верхней части нашей страницы. Спасибо, что предупредили о своем отсутствии.
Крышковец Людмила Павловна
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Людмила Павловна, я ссылку разместила для обсуждения в группе, или у нас каждый будет выполнять свой ЭОР? Тогда, позже, я конечно добавлю ссылку под заголовок, созданный Еленой Евгеньевной.
С уважением, Блинова Светлана Владимировна.
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Светлана Владимировна! На этом этапе Вы работаете в группе, поэтому и экспертное заключение Вы делаете вместе, одно на всех (правда, у Вас могут быть и другие группы и даже индивидуальные участники, поэтому каждое заключение должно быть подписано авторы; разместить заключение необходимо на этой странице, на которой мы сейчас с Вами находимся.:)) Действительно, наши заключения и критерии не совпадают с теми едиными что действуют в О.К. Но это и правильно, наверное. Желаю Вам успехов в работе и во всем остальном, Вы знаете о чем я пишу.
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Спасибо, Елена Евгеньевна, за ответ. Все понятно.
С уважением, Блинова Светлана Владимировна.
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Коллеги, добрый вечер! Я разместила таблицу для оценивания ЭОР. Критерии оценивания пишу Людмилы Павловны. Если кто хочет, может внести свои коррективы. Давайте определимся с оценкой по каждому пункту. Может быть самая высокая оценка - 2б (полностью соответствует критерию), 1б (частично соответствует критерию) и 0б (не соответствет критерию).
С уважением, Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ "Лиманская СОш №2"
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Надежда Александровна! Добрый вечер! Прошу пояснить, в кластере я вижу 6 критериев, что обозначают 14 пунктов в таблице, кстати,очень удобно будет увидеть оценки всех экспертов:))
И еще, я думаю, что необходимо добавить строчки для словесного анализа: достоинства ресурса и недостатки.... Каждый эксперт запишет свои мысли и может получится неплохой результат.
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Елена Евгеньевна, я как раз работала с таблицей и корректировала её, поэтому Вы увидели первоначальный черновой вариант.
С уважением, Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ "Лиманская СОш №2"
На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни
Красивая страница получается, Вы - молодцы!
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294