Официальный сайт aquaexpert 24/7/365

НФПК
Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Вы не зарегистрированы

Авторизация



Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участников"

Выберите действие:

 

Мастер-класс Интерактивный урок

Внедрим ЭОРы в школьную жизнь

Лист записи в группы

Уважаемые участники работы над общей темой!

Все обсуждения размещайте в комментариях, также можно использовать внутреннюю почту.

На странице Вики публикуются  результаты Вашей работы:

Как работать с Вики-страницей (создание и редактирование)

Критерии экспертизы ЭОРа:

 

Данные критерии составлены группой педагогов в составе:

 Крышковец Л.П.,  Анненкова В.В., Блиновой С.В., Боровковой Т.Г., Сухоруковой Н.А.

 

 

Экспертное заключение ресурса: "Россия - Родина моя" (ресурс для начальной школы).

 

Каждый участник группы должен провести экспертную оценку ресурса по каждому критерию в баллах и дать заключение о его достоинствах и недостатках.

3 балла -  полностью соответствует критерию

1-2 балла -  частично соответствует критерию 

0 баллов -  не соответствует критерию

 

№п/п Критерии Крышковец Л.П. Сухорукова Н.А. Блинова С.В. Боровкова Т.Г. Анненков В.В.

Лапаева

Ю.Г.

1

Соответствие СанПИНам и нормам школы

2 2        3 3 2 3
2 Интерактивность (потенциал ЭОРдля организации групповой работы)

2

1        3 1 1 1
3

Соответствие ФГОС и программе обучения в данной школе

2 2        2 2 2 2
4 Доступность и соответствие современным знаниям о предмете

3

3        3 3 3 3
5 Наличие чётко обозначенных заданий для контроля и рефлексии

3

3        3 3 3 3
6 Отсутствие грамматических и фактографических ошибок, неэтичных компонентов

1

2        2 2 1 2
  Заключение по ресурсу каждого эксперта                      (достоинства и недостатки) заключение заключение заключение заключение заключение заключение
 

Итоговое заключение по ресурсу группы в целом

 итоговое заключение группы  

 

 

 

Ссылки на собственные работы:

 

 

Название ресурса Краткое описание  Кто добавил
 Презентация "Экскурсия в природу"

Данный экологический ресурс знакомит учащихся начальных классов с раннецветущими растениями нашей Родины. Цель его в том, чтобы научить детей бережно относиться к первым весенним цветам, показать их роль и значение для человека и природы. В   девятом слайде представлена небольшая викторина, которая проверяет, как школьники запомнили названия растений, с которыми познакомились и помогает закрепить полученные знания.

Крышковец Людмила Павловна

Викторина по краеведению "Забытые страницы истории   Астраханского края"

Данный ресурс может быть использован во внеклассной работе и на уроках краеведения. Вопросы викторины направлены на повторение материала по истории Астраханского края.

 

Сухорукова Надежда Александровна

Кроссворд

 "Я гражданин России"

Ресурс позволяет закрепить полученные знания по теме "Родина" (обществознание 6 класс). Может быть использован в воспитательной и  внеклассной работе по предмету.

Блинова Светлана Владимировна
     
     
     

 

 

Другие ресурсы по теме:

 

Название ресурса Краткое описание  Кто добавил
Виртуальные экскурсии по Московскому Кремлю

3D-путеводитель по Московскому Кремлю. Каталог строений содержит сводную информацию обо всех основных церковных и гражданских постройках, расположенных на территории музея-заповедника. Можно воспользоваться помощью виртуального гида и в ходе 37-минутной видеоэкскурсии получить целостное представление об основных этапах становления Кремля.

СухоруковаН.А.
Путешествие по Золотому кольцу России Урок окружающего мира в 3 классе с презентацией знакомит учащихся с городами, входящими в туристический маршрут Золотое кольцо. Презентация состоит из множества фотографий , изображающих самые знаменитые места в старинных русских городах. Но презентация  была бы еще лучше, если бы автор сделала подписи к каждому изображению. В конце презентации заданы вопросы по содержанию.   Крышковец Л.П.

1000-летие Ярославля

Викторина "Ярославлю - 1000 лет

Презентация, у нее есть недостатки, например,  отсутствие списка ресурсов и тд., но она содержит задания на размышление, знания не даются в готовом виде, возможно ее использование при подготовке к экскурсии в Ярославль.

викторина поможет закрепить полученные знания, ее возможно использовать для проверки , работа выполнена в программе Hot Potatoes

Воробьева Е.Е.

Христианские

традиции нашего края

Представлена методическая разработка одного из занятий факультативного курса в 10 классе "История русской православной церкви". Слайд-шоу "Экскурсия в Вавилов Дол", знакомит с христианскими традициями и обычаями  родного края Блинова С.В.
     
     

Если не получается всем, записавшимся в группу, объединиться - создавайте микрогруппы, если Вы не смогли войти ни в какую группу  работайте индивидуально.

Результаты работы участников, приступивших ко 2 этапу МК позже:

Лапаева Юлия Геннадьевна

 


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Людмила Павловна Крышковец

На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни


Надежда Александровна! Спасибо за участие и составление таблицы. А может быть за верхний критерий оценивания возьмем 3 балла, а не два, так как появится больше возможностей для оценивания ресурса?

Крышковец Людмила Павловна




Фото пользователя Надежда Александровна Сухорукова

На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни


Можно взять 3б. Перед таблицей я написала задание. Так пойдёт?

Комментарий был изменен с момента создания (sukhorukovanadeshda, чт, 27/10/2011 - 22:56).

С уважением, Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ "Лиманская СОш №2"




Фото пользователя Людмила Павловна Крышковец

На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни


Надежда Александровна!  Я второй пункт расширила по баллам, потому что  даже частичное соответствие может быть разным: в чем-то больше или меньше. 

Крышковец Людмила Павловна




Фото пользователя Надежда Александровна Сухорукова

На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни


Хорошо. Людмила Павловна. Теперь все члены группы пусть оценивают.

С уважением, Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ "Лиманская СОш №2"




Фото пользователя Владимир Владимирович Анненков

Пояснения к заключению АВВ


Коллеги, приглашаю после проставления баллов в таблице писать пояснения к "разбалловке" :-), а в строке "Заключение по ресурсу каждого эксперта (достоинства и недостатки)" давать ссылку на это пояснение.

 

Мой средний балл за ресурс "Россия - Родина моя"  - 2.

По критериям 1 и 3 (соответствие...) поставил 2, поскольку не нашёл в описаниях урока (в обоих вариантах - и учителя начальных классов, и учителя информатики) упоминания об учёте образовательной программы, реализуемой школой.  Федеральному стандарту начального общего образования ресурс соответствует в части "становление гражданской идентичности" (государственные символы).

По критериям 4 (доступность), 5 (наличие чётко обозначенных заданий для контроля и рефлексии) поставил высшую оценку. 

А вот по критерию 2 (интерактивность) хотелось бы, чтобы применялось не только фронтальное взаимодействие учителя с классом, но и  работа в группах (и не только во время классного часа, но и во внеурочное время). Правда, изменения ФГОС НОО касательно внеурочной работы последовали в феврале 2011 г., а ресурс создан в 2009 г.

Но основное моё замечание - о соответствии заголовка урока его содержанию. Заголовок "Россия - Родина моя" предполагает более широкое содержание, чем государственные символы Российской Федерации. Поэтому уместнее заголовок типа " Символы России".

 

PS: Людмила Павловна обнаружила серьёзную содержательную ошибку в тесте. Такая ошибка значительнее "очепаток" :) Поэтому бал по критерию  6 (отсутствие ошибок...) снижаю до 1. АВВ111030-5.40

Комментарий был изменен с момента создания (vann1936, вс, 30/10/2011 - 05:41).

Всего доброго! vann1936 (для друзей ВВ)




Фото пользователя Владимир Владимирович Анненков

К итоговому заключению группы по ресурсу "Россия - моя Родина"


Коллеги, надо бы договориться, как будем писать заключение группы. Предлагаю такую последовательность и распределение ролей.

 

Сегодня каждый заполняет свою колонку в таблице и пишет своё заключение в комментарии к странице wiki "Экспертный лист Родина-Россия..." (ссылку - в таблицу). На основе персональных заключений учитель начальных классов (в компетенции которого избранный нами ресурс) готовит "Итоговое заключение группы" и помещает его в отдельный комментарий к вики-странице. 30 октября каждый член нашей группы выражает в "ответе" на .этот комментарий своё отношение к итоговому заключению. Таким образом укладываемся в срок второго этапа мастер-класса.

Всего доброго! vann1936 (для друзей ВВ)




Фото пользователя Людмила Павловна Крышковец

На: К итоговому заключению группы по ресурсу "Россия - моя Родин


Добрый день Владимир Владимирович! Я с Вами полностью согласна по-поводу размещения своих комментариев к ресурсу. Замечания к названию ресурса у меня возникли сразу же, как только я познакомилась с содержанием, потому что основная часть слайдов посвящена символам России и не раскрывает содержание согласно теме. 

 

Крышковец Людмила Павловна




Фото пользователя Надежда Александровна Сухорукова

На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни


Коллеги, согласна с вами в вопросе оценивания ресурса - презентации "Россия - Родина моя". Оценку в баллах я уже проставила, комментарии напишу чуть позже.

Комментарий был изменен с момента создания (sukhorukovanadeshda, сб, 29/10/2011 - 14:20).

С уважением, Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ "Лиманская СОш №2"




Фото пользователя Людмила Павловна Крышковец

На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни


Постараюсь выделить основные мысли по-поводу баллов, выставленных мной за презентацию "Россия - Родина моя". 

1. Особое внимание на уроке с применением компьютерной техники должно уделяться здоровьесберегающим технологиям. Поэтому необходимо учитывать соблюдение технических и санитарно-гигиенических требований к уроку (или занятию - так до сих пор и не поняла). Нарушения во временной продолжительности работы с ресурсом нет, но вот проведение физминуток и зарядки для глаз, которые на таких уроках обязательны - я не увидела. Тем более, что это учащиеся начальной школы. Поэтому - 2 балла.

 

2 .Технология интерактивности, которая включает в себя сотрудничество, умение работать вместе, сообща, групповая работа и т. п. - в этом ресурсе мало просматривается, поэтому, учитывая год создания ресурса (2009 год), я поставила тоже 2 балла.

 

3. Соответствие ФГОС этому ресурсу присваивать и разбирать с этой точки зрения не следует, т.к. она создана задолго до этого. А вот соответствие программе   выяснить невозможно, т.к. нет ссылки авторов ни на учебники, ни на УМК, по которому они работают. Исходя из этого я поставила 2 балла.

 

4. По четвертому пункту я считаю, что материал доступен для учащихся 3 класса, соответствует современным знаниям по предмету. Поэтому - 3 балла.

 

5. Наличие четко обозначенных заданий для контроля и рефлексии присутствует в данном ресурсе. Задания доступны для понимания учащимися, даны в интересной (для детей) форме. Оценка - 3 балла.

 

6. А вот  по последнему критерию я поставила только 1 балл, хотя в содержании слайдов грамматических и фактографических ошибок нет, кроме заглавной буквы в 8 слайде, но вот в заданиях для контроля допущены следующие ошибки:

  • в тесте "Россия" в первом вопросе название нашего государства "Союз Социалистических Республик". Пропущено слово "Советских" - это недопустимо;
  • далее дети должны ответить на вопросы, выписывая буквы, соответствующие правильным ответам. В результате этой работы должно получиться слово "РОДИНА". Но вопросы в тексте записаны в неправильной последовательности и если записать буквы ответов, то получится слово РОДАИН.  Вопрос, который стоит в тесте на четвертом месте, должен быть шестым. Если их переставить - все буквы встанут на свои места. 

Крышковец Людмила Павловна




Фото пользователя Татьяна Геннадьевна Боровкова

На: Страница Вики " Экспертный лист Родина-Россия работы участни


Людмила Павловна, к стыду своему blush текст презентации внимательно  прочитала, тест просто "пробежала" глазами, а слово совсем не сложила. Спасибо, за  выполненную работу. 

С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково



Поиск

Loading
Сообщество учителей истории

Видео скачать на телефон бесплатно


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн