Этапы урока

Цели и задачи этапа на уровне формирования учебных действий

1.  Проверка домашнего задания.

Рефлексия.

2. Объяснение нового материала.

Знакомство с признаком равенства фигур. Формулирование признаков.

3. Систематизация способов совмещения.

Сравнительный анализ, нахождение отличий.

4. Использования знаний в практической деятельности.

Актуализация знаний через связь с пройденным материалом. Работа с закономерностями, принятие и удержание цели. Комбинирование способов и сочетание фигур. Знакомство со спецификой профессии.

5. Практическая работа (можно во внеурочной работе).

Эстетическое воспитание личности. Работа по алгоритму.

6. Объяснение домашнего задания.

Формирование заботливого отношения к друзьям, ответственного отношения к выполнению творческого задания.

Знакомство с восточной культурой украшений. Самооценивание, прогнозирование.