<p>Педагогическая идея опыта заключается в создании условий для внедрения и эффективного использовании традиционных методов и приемов и новых образовательных технологий при обучении учащихся чтению с целью формирования коммуникативных умений и навыков.</p>

<p>Педагогическая идея опыта заключается в создании условий для внедрения и эффективного использовании традиционных методов и приемов и новых образовательных технологий при обучении учащихся чтению с целью формирования коммуникативных умений и навыков.</p>

<p>Педагогическая идея опыта заключается в создании условий для внедрения и эффективного использовании традиционных методов и приемов и новых образовательных технологий при обучении учащихся чтению с целью формирования коммуникативных умений и навыков.</p>

<p>Ресурс содержит материал о технологии ЛОО. Элементы урока с использованием технологии ЛОО из опыта работы.</p>

<p> <strong>Дискуссия</strong>&ndash; целенаправленный и упорядоченный обмен идеями, суждениями, мнениями в группе ради <strong>формирования мнения</strong> каждым участником или <strong>поиска истины.</strong> <strong>Дискуссия </strong>&ndash; это спор, словесное состязание, в котором каждый отстаивает свое мнение.</p> <p> <strong>Поскольку дискуссия &ndash; это спор, то основные цели ее проведения следующие:</strong></p> <p style="margin-left: 36pt;"> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Развитие критического мышления школьников, формирование их коммуникативной и дискуссионной культуры</p> <p style="margin-left: 36pt;"> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; выяснение разных точек зрения, столкновение которых поможет найти истину, что, несомненно, способствует не только углублению знаний, но и формированию мировоззрения школьников;</p> <p style="margin-left: 36pt;"> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; воспитание у учащихся культуры речевого общения во время спора;</p> <p style="margin-left: 36pt;"> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; формирование умения дискутировать, просто и понятно излагать свою точку зрения, убедительно ее доказывать, спокойно выслушивать доводы оппонента и т.д.</p>

Краткие теоретические основы метода РКМЧП и рекомендации по организации занятий с использованием технологии развития критического мышления. Описаны методы, которые можно использовать для проведения занятий. Все они предполагают активное участие учащихся в образовательном процессе.