Создать условия для осознания и осмысления новой информации средствами активных форм и методов.

Триединая дидактическая цель занятия:

образовательная:

познакомить детей с основными правилами построения и проведения музейной экскурсии;

обогатить словарный запас учащихся.

развивающая:

продолжить развивать коммуникативные, информационные и творческие умения и навыки, а также развивать логическое мышлении и речь.

воспитательная:

воспитывать у детей чувство уважения к труду экскурсовода; бережного отношения к своей истории; гордости за страну, которая сохраняет исторические ценности и документы.

Закрепить у учащихся умения и навыки правописания приставок пре-при, повторить правописание остальных приставок и корней с чередованием.

Используя игру, создать положительную мотивацию у учащихся к предмету.

Воспитывать интерес к истории и природе родного края.

Развивать связную монологическую речь.