<p>Кроссворд по ЗОЖ. Вопросы к кроссворду и правильные ответы, сетка.</p>

<h4> <span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>Выступления социального педагога на Августовской конференции работников образования (2011 г.) на тему &laquo;Ранняя профилактика вредных привычек &ndash; основа социального здоровья подростков&raquo;.</strong></span></h4> <p> &nbsp;</p>

<h4 align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>Тезисное содержание</strong></span></h4> <h4 align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>&nbsp;выступления социального педагога &laquo;Регионального социопсихологического центра&raquo; Гудалиной Т.А. </strong></span></h4> <h4 align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;"><strong>на тему &laquo;Ранняя профилактика вредных привычек &ndash; основа социального здоровья подростков&raquo;.</strong></span></h4> <p> &nbsp;</p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">В педагогике социальное здоровье трактуется как моральное самообладание, адекватная самооценка, самоопределение личности в социальных условиях макро- и микросреды. Понятие &laquo;социальное здоровье&raquo; связано с понятием &laquo;социальная адаптация&raquo;. Соответственно социальное нездоровье связано с понятием дезадаптация.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">В своей деятельности по ранней профилактике &laquo;социального нездоровья&raquo; подростков я опираюсь на следующие направления: информационное; социально-профилактическое; социально-педагогическое.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">Задача информационного направления &ndash; первичная профилактика, т.е. предупреждение &laquo;социального нездоровья&raquo; подростков, предупреждение девиантного и криминального поведения. Оно включает в себя тематические лекции, беседы, классные часы, акции, конкурсы и т.д. Так ежегодно в нашем лицее проходят акции: &laquo;День отказа от курения&raquo;, &laquo;День борьбы со СПИДом&raquo;, &laquo;День борьбы с наркоманией&raquo;, &laquo;Неделя здоровья&raquo;, что позволяет вести работу в системе.&nbsp; Исходя из собственного опыта, я могу сказать, что эффективность информационной работы с подростками повышается, если включать в беседы эмоциональную составляющую. Как пример - тест &laquo;Доживете ли вы до 70?&raquo;.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">Социально-профилактическое направление основано на представлении о влиянии&nbsp; индивидуальных, семейных и микросоциальных факторов риска на социальное здоровье ребенка. Работа в данном направлении подразумевает взаимодействие и с конкретным ребенком, и с его семьей, и с его референтной группой. В лицее выстроена эффективная система ранней социальной профилактики.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">Задача социально-педагогического направления - вторичная профилактика, то есть&nbsp; предотвращение дальнейшей дезадаптации подростка. Работа предполагает восстановление или коррекцию качеств личности ребенка и требует привлечения узких специалистов. Данное направление реализуется в ходе индивидуальной работы с ребенком и родителями. В качестве примера индивидуальной работы познакомлю вас с упражнением &laquo;Линия жизни&raquo;.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">Подводя итоги&nbsp; ранней профилактики &laquo;социального нездоровья&raquo; я могу отметить:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">ОТСУТСТВИЕ</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; фактов табакокурения на территории лицея,</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; фактов правонарушений и преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков,</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; фактов правонарушений и преступлений имущественного характера,</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;">&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; фактов административных правонарушений, связанных с табакокурением, употреблением алкогольных и спиртосодержащих напитков.</span></p>