Официальный сайт audiophilesoft 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



( план – конспект урока

крымская война

Submitted by Зинаида Давлетяновна Мандиярова on пн, 04/02/2013 - 19:33
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мандиярова Зинаида Давлетяновна
Место работы, должность: 
МБОУ, учитель
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
История
Цель урока: 

 

Изучить причины, ход и последствия Крымской войны;

Показать, что оказала значительное влияние на развитие международных отношений, обнажила слабость Российской империи, изменила внутриполитическую ситуацию в стране, дала новый толчок последующей модернизации

Развивать навыки работы с документами, умение выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи

Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примере отчаянной, мужественной обороны родной земли российскими солдатами, работы медиков в труднейших условиях осаждённого Севастополя.

Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
8
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник истории России за 8 класс А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной

Используемая методическая литература: 

Поурочные планы по истории в 8 классе

Используемое оборудование: 

 

персональный компьютер, экран, презентация, памятка для изучения войны, карта «Россия с начала 19 века до 1861 года», атласы

 

Используемые ЦОР: 

презентация

Краткое описание: 
учащиеся по плану раскрывают Крымскую войну. при этом широко используется работа с учебником, Документом

Деление слов на слоги

Submitted by Элита Сергеевна Кудрявцева on Wed, 30/01/2013 - 15:00
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кудрявцева Элита Сергеевна
Место работы, должность: 
Учитель начальных классов
Регион: 
Московская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Закрепить умения делить на слоги

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

Рамзаева

Используемая методическая литература: 

Узорова, Нефёдова, Голубь

Используемое оборудование: 

Мультимедиапроектор, компьютер, звуковые файлы

Используемые ЦОР: 

презентация к уроку

Краткое описание: 
урок-закрепление по теме: "Деление слов на слоги"

урок-закрепление знаний


"Жизнь птиц"

Submitted by Светлана Александровна Земцова on пн, 28/01/2013 - 19:47
Данные об авторе
Автор(ы): 
Земцова Светлана Александровна
Место работы, должность: 
МКОУ "Лодейнопольская начальная общеобразовательная школа"учитель начальных классов
Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 

Дать новые знания о жизни птиц зимой

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Виноградова "Окружающий мир-1 класс"

Используемое оборудование: 

ЭОР

Краткое описание: 
Урок изучения нового материала с использованием ЭОР

конспект урока

Submitted by наталья петровна профатилова on вс, 27/01/2013 - 20:22
Данные об авторе
Автор(ы): 
Профатилова Наталья Петровна
Место работы, должность: 
МБОУ "СОШ №3 с УИОП им.Г.Панфилова"
Регион: 
Кемеровская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Литература
Краткое описание: 
конспект урока по сказке- притче Антуана де Сент- Экзюпери "Маленький принц"

"Информационные модели на графах"

Submitted by Татьяна Владимировна Белова on Wed, 23/01/2013 - 22:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Белова Татьяна Владимировна
Место работы, должность: 
учитель информатики и ИКТ
Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 

 

расширить представления учащихся о видах информационных моделей; 
сформировать представление о графах как наглядном средстве представления структуры и состава системы;
 
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
7
Используемые учебники и учебные пособия: 

Л.Л. Босова "Информатика и ИКТ" учебник для учащихся 7 класса

Используемое оборудование: 

мультимедийный проектор

Используемые ЦОР: 

тест "Схемы" (MS Excel)

презентация "Графы"

карточки с раздаточным материалом

Краткое описание: 
урок по теме "Информационные модели на графах" - урок изучения нового материала. Имеет разноуровневые задания первичного закрепления, в итоге предполагает выполнение творческой работы. В начале презентации урока необходимо установить шрифт из архива Adventure.rar

Серия уроков по теме « Город. Дзержинск», урок 1 « В городе»

Submitted by Ирина Александровна Умнова on пн, 21/01/2013 - 23:43
Данные об авторе
Автор(ы): 
Умнова И.А.
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ № 22 с углубленным изучением французского языка, учитель французского языка
Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Французский язык
Цель урока: 

 

Введение в тему. Формирование лексического навыка и его первичная автоматизация. Развитие навыка говорения по теме.

Сопутствующие задачи: Развитие фонетических и произносительных навыков, навыка чтения и аудирования. Развитие познавательного интереса учащихся, расширение кругозора учащихся о стране изучаемого языка за счёт присутствия лингвострановедческого материала.

Воспитательные задачи:

прививать любовь и интерес к изучению иностранного языка;

Развивающие задачи:

развивать воображение, творческую фантазию и инициативу детей;

Практические задачи.

способствовать формированию  лексических навыков и   навыков монологической речи по изучаемой теме.

развивать умение общаться на иностранном языке

Учащихся в классе (аудитории): 
12
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник,Компьютер, проектор, экран, магнитофон, доска, иллюстрации

Краткое описание: 
Введение в тему. Формирование лексического навыка и его первичная автоматизация. Развитие навыка говорения по теме.

 

I.Орг. момент. Приветствие учителя.

 


Дидактическая игра на тему: «Что, где растёт?» IVгод обучения

Submitted by Александра Васильева on вс, 13/01/2013 - 19:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Крылина Франческа Евгеньевна
Место работы, должность: 
МБСКОУ школа-интернат №10. Дошкольное отделение.
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Другое
Краткое описание: 
Конспект занятия.

Материалы к уроку для учителя православной культуры по теме: «Иконопись Древней Руси. Икона Владимирской Божией матери». 5 класс.

Фото пользователя Валентина Васильевна Друшлякова
Submitted by Валентина Васильевна Друшлякова on Sat, 05/01/2013 - 23:09
Данные об авторе
Автор(ы): 
Друшлякова В.В.
Место работы, должность: 
МБОУ "СОШ № 45 г. Белгорода"
Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Медицинский работник
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Краеведение
Предмет(ы): 
Мировая художественная культура
Предмет(ы): 
Спецпредмет
Краткое описание: 
Эпиграф к уроку: «…Бог создал Марию поистине всепрекрасной. Он сосредоточил в ней всю красоту, розданную другим созданиям, и сделал Её украшением всего видимого и невидимого мира…». Икона никогда не противостоит истине, но всегда выражает её. поэто-му иконы являются не просто выдающимися творениями искусства, но они есть нечто большее: они есть святыни народа. Одной из таких святынь является «Владимирская» икона Божией Ма-тери

История «Владимирской» иконы


Любовная лирика А.С.Пушкина.

Submitted by Людмила Геннадьевна Никитина on Sat, 17/11/2012 - 08:01
Данные об авторе
Автор(ы): 
Никитина Людмила Геннадьевна
Место работы, должность: 
МБОУ " Первомайская СОШ"
Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 

Цели и задачи: знакомство, анализ, выразительное чтение стихотворения А. С. Пушкина «Я помню чудное мгновенье…»;

продолжить работу над анализом художественного текста;

проследить связь литературы с музыкой, дать понятие романса.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Урок

Ход урока.


"Осень. Какая сейчас погода?"

Фото пользователя Юлия Николаевна Агафонова
Submitted by Юлия Николаевна Агафонова on Sat, 10/11/2012 - 08:28
Данные об авторе
Автор(ы): 
Агафонова Юлия Николаевна
Место работы, должность: 
МБОУ "СОШ им. М. М. Рудченко с. Перелюб Перелюбского муниципального района Саратовской области". Учитель немецкого языка.
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Немецкий язык
Цель урока: 

Повторить и закрепить  материал по теме «Осень».

 

Задачи: 1. Повторить языковой и речевой материал по лексике ( группы слов    по подтемам «Осень», «Овощи и фрукты», «Животные»); по грамматике (числительные !3-20, отрицательное местоимение Keine); закрепить умения работать с текстом, составлять предложения по образцу.

               2. Развивать внимание, память, восприятие, мышление; умения и навыки понимать на слух сообщения разного характера.

               3. Воспитывать чувства прекрасного, привлечение внимания к жизни в природе.

 

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
12
Используемые учебники и учебные пособия: 

Немецкий язык. Первые шаги.Учебник для 3 класса общеобразовательной школы. Бим И.Л., Л.И. Рыжова. Просвещение, 2008г.

Используемая методическая литература: 

Журнал "Иностранные языки в школе" №2 2007г.

Используемое оборудование: 

Оборудование:карточки для индивидуальной работы, иллюстрации животных  (работы детей), осени, овощей, фруктов, листьев для украшения класса, конверты, коробка.

 

Краткое описание: 
Урок закрепления знаний по теме "Осень. Какая сейчас погода?"

МБОУ «СОШ им. М. М. Рудченко с. Перелюб Перелюбского района          Саратовской области».


Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн