Что такое музыкальное содержание

Submitted by Маргарита Владимировна Пензина on Tue, 30/10/2012 - 08:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Пензина Маргарита Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ "Болгарская средняя общеобразовательная школа №2" Спасского муниципального района Республики Татарстан

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

Закрепить и обобщить знания по теме: «Каким бывает музыкальное содержание»

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник по музыке под ред. Науменко, Алеева.

Используемая методическая литература:

Интернет-ресурсы, нотная хрестоматия под ред Науменко и Алееева.

А.Скрябин Этюд №12 “Патетический”; Бетховен Соната №14 часть1; Римский-Корсаков «Шехеразада» часть1; Скрябин Этюд №12; Чайковский «На тройке»; Шопен «Печаль»; Слова Крылова, музыка Никитина «Осень»; русская народная песня «Милый мой хоровод».

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектр, музыкальный центр

Краткое описание:

закрепить понятие “содержание музыкального произведения”; при помощи анализа музыкальных фрагментов подвести учащихся к мысли о том, что программность не влияет на образность восприятия музыкального произведения; На данном уроке • формируется умение раскрывать музыкальное содержание программных и произведений, не содержащих программу; • развивается способность слушать, воспринимать, анализировать музыкальные произведения; • воспитывается музыкальную культуру слушателя.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment