Имя прилагательное как средство выразительности

Submitted by Татьяна Николаевна Витькова on чт, 08/11/2012 - 13:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Витькова Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №4 с.Ростовановского Курского района Ставропольского края

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Предметная: познакомить учащихся с выразительными возможностями имени прилагательного, повторить и закрепить знания учащихся об эпитете; совершенствовать умение использовать имена прилагательные, эпитеты как средство художественной изобразительности, подготовить учащихся к сочинению-описанию.

Личностная: способствовать интеллектуальному и творческому развитию личности, формировать коммуникативную и культуроведческую компетенций учащихся

Метапредметная: способствовать приобщению учащихся к мировому культурному наследию, к красоте как важнейшей составляющей в становлении духовного мира человека, формировать эстетический вкус; воспитывать любовь к природе, Родине как ключевые нравственные качества личности.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые учебники и учебные пособия:

«Русская речь» Никитиной Е.И. (УМК под редакцией Бабайцевой В.В.).

Используемое оборудование:

Картины И.Грабаря «Февральская лазурь», «Иней», И. Коровина «Зимой», А.Пластова «Первый снег», К.Юона «Русская зима. Лигачёво», «Конец зимы»; музыка Вивальди, Чайковского; КП; толковые словари, словарь эпитетов

Краткое описание:

Творческая мастерская о прилагательном, его роли в языке готовит к сочинению -описанию зимнего пейзажа

Конспект творческой мастерской «Имя прилагательное как средство выразительности».

( 2 часа)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more