Методическая разработка урока математики Тема «Движение. Равенство фигур» 8 класс

Данные об авторе

Автор(ы):

Ртищева Нина Анатольевна

Место работы, должность:

Учитель математики МБОУ СОШ №80 с углубленным изучением отдельных предметов г. Хабаровск.

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цели и задачи урока:

-обобщить знания,полученные на предыдущих уроках об осевой, центральной симметрии, повороте и параллельном переносе, систематизировать фактический материал,

-познакомить учащихся с движением, композиций движения их свойствами,

-познакомить учащихся с понятием паркета, их видами, примерами.

Ожидаемые результаты:

Учащиеся:

-углубят и обобщат знания о видах движения,

- научатся их распознавать и различать,

-научатся навыкам работы в группах.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Данная тема рассматривается по учебнику И. М. Смирнова, В. А. Смирнов геометрия 7-9.

Используемое оборудование:

Оборудование урока:

Листы, маркеры, карандаши, линейки циркули, мультимедийный проектор, компьютер.

Используемые ЦОР:

ММП учащихся

Краткое описание:

<p>  </p> <p> Тема «Движение. Равенство фигур» является заключительным этапом в усвоении основной темы «Движение», рассматриваемой в 8 классе на уроках геометрии. Данная тема интересна учащимся, т. к. непосредственно связана с изображением фигур, их движением и подготовкой  развития пространственного представления предметов. Данная тема рассматривается по учебнику И. М. Смирнова, В. А. Смирнов геометрия 7-9.</p>

Ход урока:

1 блок:актуализация знаний

Предлагается группам из 4 учащихся выполнить задания на альбомных листах:

» Tags for document:

паркет

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more