Правописание Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. (2 часа)

Фото пользователя Надежда Сергеевна Кормашова

Submitted by Надежда Сергеевна Кормашова on Tue, 29/01/2013 - 21:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Кормашова Надежда Сергеевна

Место работы, должность:

учитель русского языка и литературы МБОУ "Бабаевская СОШ №1"

Регион:

Вологодская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Цель урока: познакомить учащихся с условиями написания Н – НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

1. «Русский язык. Теория 5-9 класс» Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. ;

2. "Русский язык. Практика. 7 класс" , авторы: С.Н.Пименова, А.П.Еремеева, А.Ю.Купалова и другие;

3. http://school-collection.edu.ru/catalog

Используемое оборудование:

Необходимое техническое оборудование: компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Интерактивное определение "Полные и краткие причастия"	локальный автономный	Интерактивное определение	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/333279e3-7fc8-47c4-be26-24e3da145551/view/
2.	. Электронное задание "Правописание Н и НН". Вариант 1	локальный автономный	Интерактивный тест	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/97d0dd95-84ff-44f8-80f6-7d2e04f4f912/view/
3.	Интерактивная схема "Правописание Н"	локальный автономный	Интерактивная схема	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7e3bb4dd-ac7e-4d95-b223-dc45d1d520e4/view/
4.	Интерактивная схема "Правописание НН в полных страдательных причастиях прошедшего времени"	локальный автономный	Интерактивная схема	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/de27ef85-8525-43cd-beed-c0a18cef59f8/view/
5.	Электронное задание "Причастие. Теория". Вариант 4 (N 139935)	локальный автономный	Интерактивный тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a3769a3b-76d9-420f-a94b-0bf31911757a/%5BRUS7_132-140%5D_%5BQS_328%5D.html

Краткое описание:

. Задачи: - обучающие - знать причины возникновения трудностей при написании н и нн в причастиях; - знать условия выбора н и нн в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и в отглагольных прилагательных; - знать слова-исключения; -развивающие - работать над навыками грамотного письма; - формировать навык построения высказывания в научном стиле речи; -воспитательные - воспитывать чувство патриотизма, развивать интерес к истории Российского государства и его символике; - воспитывать ответственность за результат своего труда; - развивать умение работать в коллективе. Тип урока: объяснение нового материала Формы работы учащихся: индивидуальная, групповая.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

» Tags for document:

страдательные причастия суффиксы страдательных причастий

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment