Распространённые и нераспространённые обращения. Знаки препинания при обращении.

Submitted by Анна Владимировна Сухилина on Wed, 23/10/2013 - 17:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Сухилина Анна Владимировна

Место работы, должность:

филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с.Тулиновка

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Образовательные:

-расширение представлений учащихся об обращении, способах его выражения,

- рассмотрение случаев постановки знаков препинания при обращении, зависимость постановки запятой и восклицательного знака от интонации;

Развивающие:

-развитие мыслительно-речевой деятельности учащихся;

- раскрытие творческих способностей учащихся;

Воспитательные:

-формирование познавательного интереса, мотивации к обучению через разнообразие используемых приёмов,

-воспитание культуры умственного труда, коммуникативного общения учащихся.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская «Русский язык. 8 класс»

Используемая методическая литература:

ОМС по теме «Обращение» (информационный и практический модули)

Карточки-задания для проверки усвоения изученного материала

Презентация к уроку

Используемое оборудование:

Компьютер с проектором (если есть возможность, то один компьютер на стол)

Используемые ЦОР:

ОМС по теме «Обращение» (информационный и практический модули)

Краткое описание:

На уроке учащиеся знакомятся с видами обращений, способами его выражения и пунктуацией при обращении

I. Вступительное слово учителя

» Tags for document: