Урок 42 2 класс Биболетова М.З.

Цели деятельности педагога: создать условия для развития навыков аудирования, речевых навыков, чтения, умения отвечать на вопросы. Планируемые результаты образования: Предметные: понимать простые сообщения (с опорой на иллюстрации); составлять предложения с конструкцией I think…; читать слова с буквосочетанием ck. Личностные: выражать свои эмоции по поводу услышанного: определять границы собственного знания и «незнания»; правильно идентифицировать себя с позицией учащегося; ориентироваться на ценности учебной деятельности, на наличие познавательных интересов и учебных мотивов. Метапредметные: - регулятивные: работать по предложенному учителем плану; слушать в соответствии с целевой установкой; осуществлять взаимоконтроль; - познавательные: осознанно стоить речевые высказывания в устной форме; делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; формировать ответы на вопросы учителя; выделять основную информацию из аудиотекста; - коммуникативные: определять свои мысли в устной форме (на уровне предложения); слушать и понимать речь диктора, учителя и одноклассников; контролировать действия партнера; осознанно стоить речевые предложения по теме урока.