Путешествие в страну денежных знаков

Submitted by Галина Ивановна Попкова on Wed, 24/02/2016 - 16:10

Данные об авторе

Автор(ы):

Попкова Галина Ивановна

Место работы, должность:

Нащёкинский филиал МБОУ Бондарской СОШ

Учитель истории и обществознания

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Обществознание

Цель урока:

Познакомить обучающихся с различными видами денежных знаков, дать их сравнительную характеристику, проследить историю их появления, раскрыть основные социальные функции денег.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Боголюбов Л.Н. Обществознание. Учебник для VII кл. М., 2014.

Используемая методическая литература:

1.Копейка рубль бережет / Ред.-сост. Л.И. Жук. Минск, 2009.

2. Denznak- история денег, нумизматика, монеты, валюта //http://denznak.ru/.

3. История в историях //http://word-web.ru/

4. Википедия (статья «Деньги»).

Используемое оборудование:

компьютер, мультимедиапроектор

Используемые ЦОР:

Презентация « Деньги, их функции»

Краткое описание:

<p>Данный урок способствует закреплению полученных ранее знаний и умений, а также усвоению и закреплению новых знаний по теме "Деньги, их функции"</p>

» Tags for document: