подготовка к ЕГЭ
Submitted by Юлия Ивановна Пасько on Fri, 17/04/2009 - 17:37
Уважаемые, коллеги! Поделитесь опытом подготовки детей к ЕГЭ!
Данные об авторе
Автор(ы):
Игнатенко Александр Анатольевич
Место работы, должность:
МОУ средняя общеобразовательная школа № 2 имени Н.И.Ковалёва города Невеля, учитель информатики и физики
Регион:
Псковская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
• Формирование умения применять полученные знания на практике; • Развитие умения построения таблиц истинности по заданным формулам; • Развитие умения решать текстовые задачи с использованием законов логики.
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Используемые учебники и учебные пособия:
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}
2. Гусева И.Ю. ЕГЭ. Информатика: раздаточный материал тренировочных тестов. — СПб: Тригон, 2009.
Используемые ЦОР:
CD. Информатика. Экспресс-подготовка к экзамену. / "Новая школа", 2006. www.new-school.ru
Краткое описание:
В настоящее время в текстах ЕГЭ по информатике есть много заданий по теме “алгебра логики”. Цель данного занятия – закрепление навыков решения заданий ЕГЭ по информатике с использованием элементов алгебры логики. 1. Повторение логических операций и законов. 2. Примение логических операций и законов на практике. 3. Объяснение домашнего задания. 4. Подведение итогов занятия.
Еще пример задания:
Размещено в сообществах:
Данные об авторе
Автор(ы):
Гультяева Людмила Ивановна
Место работы, должность:
МОУ гимназия г. Невеля, учитель информатики
Регион:
Псковская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н.Д. Угринович. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. - 512 с.: ил.
Используемая методическая литература:
Крылов С.С., Лещинер В.Р., Якушкин П.А.. Единый государственный экзамен 2008. Информатика. Учебно-тренировочные материалы для подготовки учащихся/ ФИПИ – М.: Интеллект-Центр, 2007 – 120 с.
Краткое описание:
На занятии рассматривается решение задания А7 темы «Алгоритмизация и программирование». Приводится подбор тренировочных заданий для закрепления.
Ресурс для профильной школы:
Ресурс для профильной школы
Ход занятия:
Размещено в сообществах:
Данные об авторе
Автор(ы):
Грушецкая Марина Александровна
Место работы, должность:
МОУ"Куньинская средняя общеобразовательная школа", учитель математики и информатики
Регион:
Псковская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
• Формирование умения применять полученные знания на практике; • Развитие умения построения таблиц истинности по заданным формулам; • Развитие умения решать текстовые задачи с использованием законов логики.
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Краткое описание:
В настоящее время в текстах ЕГЭ по информатике есть много заданий по теме “алгебра логики”. Цель данного занятия – закрепление навыков решения заданий ЕГЭ по информатике с использованием элементов алгебры логики. 1. Повторение логических операций и законов. 2. Примение логических операций и законов на практике. 3. Объяснение домашнего задания. 4. Подведение итогов занятия.
Размещено в сообществах:
Submitted by Ирина Александровна Ланцева on пн, 09/03/2009 - 19:36
Характеристики урока (занятия)
Цель урока:
Формирование умений решать уравнения, системы уравнений и применять их при решении практических, жизненных задач и выполнении упражнений из ЕГЭ
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
24
Используемые учебники и учебные пособия:
Тесты для подготовки к ЕГЭ под ред. Лысенко Ф.Ф.
Используемое оборудование:
Проектор, интерактивная доска
Размещено в сообществах:
Submitted by Ирина Александровна Ланцева on пн, 09/03/2009 - 01:44
Размещено в сообществах:
