Вы не зарегистрированы

Авторизация



Информатика и ИКТ

Методические рекомендации "Как открыть открытую задачу?"

Фото пользователя Вера Геннадьевна Налунина
Submitted by Вера Геннадьевна Налунина on вс, 31/05/2015 - 05:58
Данные об авторе
Автор(ы): 
Налунина Вера Геннадьевна
Место работы, должность: 

преподаватель КГБОУ СПО "Хабаровский дорожно - строительный техникум"

Регион: 
Хабаровский край
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
начальное профессиональное образование
Уровни образования: 
среднее профессиональное образование
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
методическая разработка
Краткое описание ресурса: 
<p>Как открыть открытую задачу? (Открытые задачи как средство повышения мотивации к обучению.Методические рекомендации.В методических рекомендациях дано описание открытой задачи, рассмотрены способы ее решения, место на уроке и во внеурочной деятельности.Представлена картотека открытых задач по информатике и ИКТ, составленных автором.Методические рекомендации предназначены для широкого круга педагогических работников.</p>

https://drive.google.com/file/d/0B1mMB2hTMPIvdFhGeFNsTkdPWEE/view?pli=1

 


Интуитивно-поисковый метод или метод "Проб и ошибок" в обучении Информатике и ИКТ.

Submitted by Светлана Николаевна Часовитина on пн, 17/02/2014 - 00:20
Данные об авторе
Автор(ы): 
Часовитина Светлана Николаевна
Регион: 
Город Москва
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
дошкольное образование
Уровни образования: 
начальное общее образование
Уровни образования: 
основное общее образование
Уровни образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровни образования: 
дополнительное образование детей
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Все предметы
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Тьютор
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
образовательная технология
Краткое описание ресурса: 
<p align="center"> <em>ИНТУИТИВНО-ПОИСКОВЫЙ МЕТОД&nbsp;</em><em>ИЛИ МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК&nbsp;</em><em>В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ</em></p> <p> <em>Метод обучения </em>&ndash; это способ организации совместной деятельности учителя и учащихся по достижению целей обучения.</p> <p> Методы обучения реализуются в различных формах и с помощью различных средств обучения. Каждый из методов успешно решает лишь какие-то одни определенные задачи обучения, а другие &ndash; менее успешно. Универсальных методов не существует, поэтому на уроке должны применяться разнообразные методы и их сочетание.</p> <p> В структуре метода обучения выделяют целевую составляющую, деятельную составляющую и средства обучения. Методы обучения выполняют важные функции процесса обучения: мотивационную, организующую, обучающую, развивающую и воспитывающую. Эти функции взаимосвязаны и взаимно проникают друг в друга.</p> <p> Выбор метода обучения определяется следующими факторами:</p> <p> &bull; дидактическими целями;</p> <p> &bull; содержанием обучения;</p> <p> &bull; уровнем развития учащихся и сформированности учебных навыков;</p> <p> &bull; опытом и уровнем подготовки учителя.</p> <p> В условиях информационного общества теряет актуальность парадигма образования, нацеленная на последовательную передачу учащимся определенной суммы знаний и опыта. Эволюция интеллектуальных способностей человека, его каналов восприятия информации (зрение, слух, осязание и пр.), скорость восприятия и обработки информации вступают в противоречие с научно-техническим прогрессом, порождающим лавинообразный поток информации и знаний, необходимых для успешной жизнедеятельности человека. Разрешение противоречия можно видеть в двух аспектах. Первый связан с методами совершенствования интеллектуальных способностей человека. Второй &ndash; предполагает интенсификацию процесса познания, восприятия и обработки информации. В условиях информатизации общества появляется возможность наметить пути развития этих двух направлений. Если первый аспект связан с научными разработками в области &laquo;человеко-ориентированных &raquo; наук (психология, биология др.), то второй претендует на новые подходы в образовании. Главные ожидания связаны с эффективным использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Однако, простой перенос ИКТ в традиционную систему образования, как правило, не приносит должного эффекта и не может позволить разрешить вышеуказанное противоречие. Следует ожидать раскрытие потенциала ИКТ в новых подходах к организации обучения в парадигме открытого образования.</p>

Презентация по информатике Программирование(Паскаль). Хранение данных.

Submitted by Оксана Немтинова on Tue, 10/12/2013 - 21:50
Данные об авторе
Автор(ы): 
Немтинова Оксана Евгеньевна
Место работы, должность: 

МБОУ Лицей №7,учитель информатики

Регион: 
Нижегородская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Уровни образования: 
среднее (полное) общее образование
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
дидактический материал
Краткое описание ресурса: 
<p> Презентация по теме: <strong>Хранение данных</strong>. Раздел Программирование (Паскаль)</p>

Выступление на конференции по теме "Преподавание информатики в рамках личностно-ориентированного обучения".

Submitted by Любовь Федоровна Седина on Tue, 29/10/2013 - 12:33
Данные об авторе
Автор(ы): 
Седина Любовь Федоровна
Место работы, должность: 

МОБУ СОШ № 24, учитель информатики

Регион: 
Ростовская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
все уровни образования
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
другой тип
Краткое описание ресурса: 
<p> В выступлении по теме:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&quot;Преподавание информатики в рамках личностно-ориентированного обучения&quot;&nbsp; рассмотрены принципы разработки личностно-ориентированного обучения, требования к содержанию обучения,&nbsp; технологии &nbsp;и приемы&nbsp;использования &nbsp;этого метода на уроках информатики.</p>

МОБУ СОШ № 24

Седина Л.Ф.


»  Tags for document:

Практическая работа по информатике и ИКТ " Работа с электронной таблицей Microsoft Excel"

Submitted by Любовь Федоровна Седина on пн, 28/10/2013 - 13:12
Данные об авторе
Автор(ы): 
Седина Любовь Федоровна
Место работы, должность: 

МОБУ СОШ № 24 г. Таганрога

Регион: 
Ростовская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Уровни образования: 
среднее (полное) общее образование
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
другой тип
Краткое описание ресурса: 
<p align="center"> <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Практическая работа </strong>&laquo;Работа с электронной таблицей MicrosoftExcel&raquo; &nbsp;предназначена для отработки навыков ввода информации различного типа, форматирования вводимой информации. Эта работа позволяет&nbsp;производить расчеты, используя формулы, стандартные математические, логические и статистические функции. На наглядном примере оплаты электричества выполняется построение круговой диаграммы стоимости потребления электроэнергии по кварталам.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <p> <strong>&nbsp;&nbsp;</strong></p> <ol> <li> &nbsp;</li> </ol> <p> <span style="display: none;">&nbsp;</span><span style="display: none;">&nbsp;</span><span style="display: none;">&nbsp;</span><span style="display: none;">&nbsp;</span><span style="display: none;">&nbsp;</span><span style="display: none;">&nbsp;</span><span style="display: none;">&nbsp;</span><span style="display: none;">&nbsp;</span></p>

Практическая работа

«Работа с электронной таблицей MicrosoftExcel».


»  Tags for document:

Мультимедиа. Технические средства мультимедиа

Submitted by Павел Валерьевич Первушин on Tue, 05/02/2013 - 22:08
Данные об авторе
Автор(ы): 
Первушин П.В.
Регион: 
Свердловская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
основное общее образование
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
сценарий урока (занятия)
Краткое описание ресурса: 
<p> презентация к уроку по теме &quot;Мультимедиа. Технические средства мультимедиа.&quot;</p>

Рабочая программа курса "Информатика и ИКТ" 5-7 класс Л. Босова

Submitted by Татьяна Валерьевна Якубович on Wed, 22/08/2012 - 12:04
Данные об авторе
Автор(ы): 
Якубович Т.В.
Место работы, должность: 

МБОУ СОШ №57 г. Брянска, учитель информатики и ИКТ

Регион: 
Брянская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
среднее (полное) общее образование
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
учебная программа
Краткое описание ресурса: 
<p> Рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 5-7 классов по УМК Босовой. программа расчитана на 175 часов: 1ч в неделю в 5 классе, 2 ч в неделю в 6 и 7 классах.</p>

 Рабочая программа по информатике для 5-7 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта (Приказ Минобразования России «Об утверждении феде-рального к


Рабочая программа по информатике и ИКТ (Семакин)

Фото пользователя Александр Анатольевич Морозов
Submitted by Александр Анатольевич Морозов on Wed, 18/04/2012 - 12:33
Данные об авторе
Автор(ы): 
Морозов Александр Анатольевич
Место работы, должность: 

МОУ Чёбаковская СОШ, учитель информатики и географии

Регион: 
Ярославская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
среднее (полное) общее образование
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
учебная программа
Краткое описание ресурса: 
<p> Программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта (преподавание веду по УМК Семакина)</p>

»  Tags for document:

КОСМОС БЛИЗКО

Фото пользователя Наталья Витальевна Владимирова
Submitted by Наталья Витальевна Владимирова on вс, 08/04/2012 - 18:19
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ученица 6 класса Лихачёва Ирина, учитель информатики и ИКТ МБОУ лицей №5 Владимирова Наталья Витальевна
Регион: 
Свердловская область
Характеристики ресурса
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Предмет(ы): 
История
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
дидактический материал
Краткое описание ресурса: 
<p> Видеоролик является продуктом учебного проекта, созданного в рамках курса информатика и ИКТ. Может быть использован на уроках, внеклассных занятиях.</p>

Рабочая программа Информатика и ИКТ 3-4 класс С.Н.Тур, Т.П.Бокучава

Submitted by Татьяна Петровна Андрианова on Wed, 21/03/2012 - 11:15
Данные об авторе
Автор(ы): 
Андрианова Т.П.
Место работы, должность: 

ГБОУ СОШ с.Исаклы, учитель информатики

Регион: 
Самарская область
Характеристики ресурса
Уровни образования: 
начальное общее образование
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Тип ресурса: 
дидактический материал
Краткое описание ресурса: 
<p> Рабочая программа Информатика и ИКТ 3-4 класс С.Н.Тур, Т.П.Бокучава</p>

Пояснительная записка

 

1.     СТАТУС ПРОГРАММЫ