Пройдение темы "Числительное" с использованием модульных уроков. Вводный урок–лекция (с элементами беседы) содержала общий обзор об имени числительном как о части речи, о его грамматических признаках, синтаксическая роль в предложениях при помощи опорных конспектов. Так же учащиеся познакомились с этапами прохождения данной темы. Каждый модульный урок разделен на 6 этапов работы: 1 – синтаксическая разминка, 2 – изучение теории, 3 – практические задания, 4 – закрепление темы, 5 – самоанализ учащегося о прошедшем уроке, 6 – объяснения домашнего задания. У каждого учащегося лист работы на урок. В случае выполнения рассчитанного на урок давались дополнительные задания в рабочей тетради. Проверка всех видов работ производилось на уроке самим учеником посредством самопроверки вследствие комментирования и объяснения отвечающего ученика, взаимопроверки. В конце урока учащиеся ставят себе оценки в зачетный лист.