<p> Рус телендә сөйләшүче укучыларда аларның танып белү сәләтләрен активлаштыру аша&nbsp; татар телен өйрәнүгә тотрыклы кызыксынучанлык&nbsp; үстерү һәм шул нигездә һәр укучы шәхесен үсеш режимына чыгару, уку-укыту субъектын тәрбияләү, ягъни&nbsp; аның алдында торып баскан мәсьәләләрне мөстәкыйль рәвештә хәл итәргә омтылган , үзүсешкә&nbsp; ия булган кешене тәрбияләү мөмкин.</p> <p> . Татар теленә өйрәтү дигән сүз укучының дәрестә генә түгел, дәрестән тыш эшчәнлеген дә үз эченә ала. Бу ике төр бик тыгыз бәйләнештә яши.</p>

<p> 3 нче сыйныфы өчен татар теле һәм әдәбияты программасы &ldquo;Рус телендә урта(тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программа&rdquo;сы нигезендә төзелде(2010 ел).Программа 170 сәг-кә исәпләнгән (татар теле-102сәг., уку-68сәг.)</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Программаны реализацияләү өчен, укыту-методик комплект кулланыла. Ул үз эченә : дәреслек(И.Л.Литвинов, Э.Р.Садыйкова, Л.И.Гарипова.Татар теле 3класс, Рус телендә белем бирүче дүртьеллык башдангыч мәктәпнең 3нче сыйныфы өчен дәреслек &ndash; Казан &ldquo;Мәгариф&rdquo; 2009.) һәм укытучы өчен методик кулланма (И.Л.Литвинов, Э.Р.Садыйкова, Л.И.Гарипова&nbsp; Рус телендә сөйләшүче балаларга татар теле укыту,&nbsp; 3нче сыйныф. Укытучылар өчен методик кулланма &ndash; Казан &ldquo;Мәариф&rdquo; 2009 ел.) ала.&ldquo;Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы&rdquo;на (рус телендә сөйләшүче балалар өчен) (2010 ел).</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Башлангыч гомуми белем бирү мәктәбендә татар теленә өйрәтүнең төп <strong>максатлары</strong> түбәндәгеләрдән гыйбарәт:</p> <p> 1)<strong>гамәли максат, </strong>ягъни татар теленең фонетик, лексик, грамматик берәмлекләрен гамәли үзләштерүгә ирешү һәм укучыларның сөйләм күнекмәләрен үстерү;</p> <p> 2)<strong>гомуми белем бирү максаты</strong> &ndash; укучыларның акыл эшчәнлеген активлаштыру, логик фикерләү сәләтен камилләштерү, сөйләм культурасын үстерү;</p> <p> 3)<strong>тәрбияви максат</strong> &ndash; балаларның рухи дөньсын баету,аларда шәхесара һәм мәдәниятара аралашу күнекмәләре булдыру, төрле милләт вәкилләре арасында дуслык һәм хөрмәт хисләре тәрбияләү.</p>

<p> 3 нче сыйныфы өчен татар теле һәм әдәбияты программасы &ldquo;Рус телендә урта(тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программа&rdquo;сы нигезендә төзелде(2010 ел).Программа 170 сәг-кә исәпләнгән (татар теле-102сәг., уку-68сәг.)</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Программаны реализацияләү өчен, укыту-методик комплект кулланыла. Ул үз эченә : дәреслек(И.Л.Литвинов, Э.Р.Садыйкова, Л.И.Гарипова.Татар теле 3класс, Рус телендә белем бирүче дүртьеллык башдангыч мәктәпнең 3нче сыйныфы өчен дәреслек &ndash; Казан &ldquo;Мәгариф&rdquo; 2009.) һәм укытучы өчен методик кулланма (И.Л.Литвинов, Э.Р.Садыйкова, Л.И.Гарипова&nbsp; Рус телендә сөйләшүче балаларга татар теле укыту,&nbsp; 3нче сыйныф. Укытучылар өчен методик кулланма &ndash; Казан &ldquo;Мәариф&rdquo; 2009 ел.) ала.&ldquo;Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы&rdquo;на (рус телендә сөйләшүче балалар өчен) (2010 ел).</p> <p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Башлангыч гомуми белем бирү мәктәбендә татар теленә өйрәтүнең төп <strong>максатлары</strong> түбәндәгеләрдән гыйбарәт:</p> <p> 1)<strong>гамәли максат, </strong>ягъни татар теленең фонетик, лексик, грамматик берәмлекләрен гамәли үзләштерүгә ирешү һәм укучыларның сөйләм күнекмәләрен үстерү;</p> <p> 2)<strong>гомуми белем бирү максаты</strong> &ndash; укучыларның акыл эшчәнлеген активлаштыру, логик фикерләү сәләтен камилләштерү, сөйләм культурасын үстерү;</p> <p> 3)<strong>тәрбияви максат</strong> &ndash; балаларның рухи дөньсын баету,аларда шәхесара һәм мәдәниятара аралашу күнекмәләре булдыру, төрле милләт вәкилләре арасында дуслык һәм хөрмәт хисләре тәрбияләү.</p>

<p style="margin-left: -7.1pt;"> <strong>Ачык чара &quot;</strong><strong> ТУКАЙ И</strong><strong>ҖАТЫ БУЙЛАП...</strong>&quot;</p> <p style="margin-left: -7.1pt;"> Г.Тукай иҗатына багышланган әдәби - музыкаль кичә</p>

<p> Татар теленнән 11 класс укучылары өчен тест</p>

план-конспект урока по татарской литературе предназначена для изучения рассказа А.Еники "Бала" в 5-ом классе.

Рабочая программа по татарскому языку. 9 класс. Русскоязычная группа. Учебник "Татарча да яхшы бел" Автор Р.Р.Нигматуллина

Доклад предназначен для учителей татарского языка и литературы, для учащихся старших классов национальной школы. В докладе дается краткое описание творчества татарского писателя Амирхана Еникея, анализируются используемые им языковые особенности. Материал может быть использован на уроках татарской литературы и во внеклассной работе.

презентация урока по татарскому языку "киемнәр"

по всем основным темам татарского языка для учащихся 1-4 классов