Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

теплопроводность

План-конспект урока физики с применением электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Тема урока: «Теплопроводность»

Submitted by Валентина Михайловна Долгова on вс, 19/04/2015 - 18:18

Данные об авторе

Автор(ы):

Долгова Валентина Михайловна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №2 п.Энергетик, учитель физики

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Формирование у школьников представлений о процессе теплопроводности как одном из видов теплопередачи.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

А.В. Перышкин. Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений.- М.: Дрофа, 2014.

Используемая методическая литература:

Примерные программы основного общего образования: Физика. Естествознание.- М.: Просвещение, 2011.
Волков В.А. Поурочные разработки по физике. 8 класс. Универсальное издание.- М.: Вако, 2010.
Горлова Л.А. Занимательные внеурочные мероприятия по физике: 7–11 классы.- М.: Вако, 2015.
Телюкова Г.Г. Физика. 7-9 классы Рабочие программы по учебникам А.В. Перышкина, Е.М. Гутник. ФГОС.- М.: Учитель, 2015

Используемое оборудование:

Компьютер, ноутбук, мультимедиапроектор, интерактивная доска, электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

Используемые ЦОР:

http://spektrschool2.ucoz.ru/index/tvorchestvo_uchashhikhsja/0-49

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b526d-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html

http://www.fcior.edu.ru/search.page?phrase=%D0%A2%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b7973-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_4.swf

http://www.fcior.edu.ru/search.page?phrase=%D0%A2%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

Краткое описание:

Урок физики с применением электронных образовательных ресурсов

Урок физики по теме "Теплопроводность" проводится в 8 классе в разделе "Тепловые явления".

» Tags for document:

теплопроводность

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

занимательная физика

Submitted by Надежда Николаевна Гетикова on вс, 23/11/2014 - 23:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Гетикова Надежда Николаевна

Место работы, должность:

учитель физики и математики МОУ " ООШ р.п Озинки"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Сегодня мы Вам покажем занимательные опыты. Внимательно смотрите и попытайтесь их объяснить.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Физика 7-9 класс по Пёрышкину А.В

Используемая методическая литература:

Литература:

1. Билимович Б. Ф. Физические викторины. М., «Просвещение», 1977

2. Горев Л. А. Занимательные опыты по физике. М., «Просвещение», 1985

3. Ченцов А. А. Вечера занимательной физики. Белгород, 1964

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, проектор, компьютер

Краткое описание:

Опыт 1 «Не замочив рук»  Опыт 2 «Подъем тарелки с мылом» Опыт 3 «Волшебная вода»     Опыт 4 «Тяжелая газета»  Опыт 5 «Нервущаяся бумага» Опыт 8 « Как быстро погаснет свеча» Опыт 9 «Несгораемая бумага»  Опыт 10 «Несгораемый платок» Опыт 11 «Несгораемая нитка» Опыт 12 «Вода кипит в бумажной кастрюле»     Опыт 13 «Картофельные весы» Опыт 14 «Загадочная картофелина»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

занимательная физика

Submitted by Надежда Николаевна Гетикова on вс, 23/11/2014 - 23:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Гетикова Надежда Николаевна

Место работы, должность:

учитель физики и математики МОУ " ООШ р.п Озинки"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Сегодня мы Вам покажем занимательные опыты. Внимательно смотрите и попытайтесь их объяснить.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Физика 7-9 класс по Пёрышкину А.В

Используемая методическая литература:

Литература:

1. Билимович Б. Ф. Физические викторины. М., «Просвещение», 1977

2. Горев Л. А. Занимательные опыты по физике. М., «Просвещение», 1985

3. Ченцов А. А. Вечера занимательной физики. Белгород, 1964

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, проектор, компьютер

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Изменение агрегатных состояний вещества

Фото пользователя Светлана Александровна Пучкова

Submitted by Светлана Александровна Пучкова on вс, 09/02/2014 - 21:23

Данные об авторе

Автор(ы):

Пучкова СА

Место работы, должность:

учитель физики

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

обобщить и систематизировать знания по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»; продолжить формирование умений грамотно излагать свои мысли, добиваться обобщенности, системности, действенности знаний через учебную деятельность;
стимулировать познавательный интерес учащихся к данной теме и предмету в целом; создать условия для практического применения знаний, умений, навыков по изученным темам; развивать интерес к изучению окружающего мира через уроки физики; формировать у учащихся приемы применения знаний в новых условиях, усиливать прикладную направленность знаний;

- развивать самостоятельность мышления, воспитывать чувство ответственности, культуру умственного труда.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемое оборудование:

компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, электронное приложение к уроку, раздаточный материал

Краткое описание:

Обобщение и систематизация знаний по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» - это 24 урок к главе «Тепловые явления». Пройдены темы: «Температура», «Внутренняя энергия», «Теплопроводность, конвекция, излучение». Изучены физические величины: количество теплоты, удельная теплоёмкость, удельная теплота сгорания, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования. Необходимость проведения урока обобщения и систематизации знаний обусловлена большим количеством новой терминологии, новизной материала для учащихся. Ученикам необходимо свободно владеть пройденным материалом, легко ориентироваться в его структуре, чтобы приступить к изучению дальнейших тем. Основную часть урока занимает использование электронного образовательного ресурса «Изменение агрегатных состояний вещества». Это позволяет сделать урок более наглядным, рациональным, динамичным. В электронном образовательном ресурсе, сопровождающем урок, отражено обобщение темы, задания и вопросы для фронтального опроса. Затем проверяется умение на практике применять полученные знания. Данный урок позволяет повысить интерес к работе на уроке, а постоянная смена деятельности способствует активизации внимания и логического мышления.

Обоб

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 6