1.Воспитать внимательное чтение; 2.Заложить умение анализировать художественное произведение делать обобщения и выводы, давать характеристику героям; 3.Использовать понятие, связанное с теорией литературы (композиция произведения), сформировать умение находить части композиции в тексте; 4. Развивать речь учащегося; 5. Представить себе личность А.П.Чехова, увидеть Чехова глазами гимназиста Шмелева; 6. Постараться понять, как незнакомец и ребята стали « бледнолицыми братьями»; 7. Почувствовать, что уважение, мир, доброта способны делать чудеса, изменять мир.

Цели урока: Образовательная: Организовать и провести урок в условиях использования средств ИКТ; обучить учащихся необходимым навыкам использования средств ИКТ в литературе. Раскрыть смысл названия повести; выявить особенности изображения русского национального характера. Воспитательная: Формировать у учащихся нравственные качества личности, взгляды и убеждения. Развивающая: Развивать творческий потенциал учащихся, который необходим для дальнейшего самообучения, самообразования в условиях совершенствования средств ИКТ.