Златоустая Анна Всея Руси…

Submitted by Тамара Егоровна Прохоренко on Wed, 16/12/2009 - 07:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Прохоренко Тамара Егоровна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 3 г. Дубовки учитель русского языка и литературы

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Библиотечное дело

Предмет(ы):

Литература

Используемая методическая литература:

1. Кормилов С. И. Поэтическое творчество Анны Ахматовой. В помощь преподавателям, студентам и абитуриентам. М.: Издательство МГУ, 1998.

2. Павловский А. И. Анна Ахматова. Жизнь и творчество. М.: Просвещение, 1991.

3. Хейт А. Анна Ахматова. Поэтическое странствие. М.: Радуга, 1991.

Используемое оборудование:

Портрет А. Ахматовой, под ним – годы жизни (1889 – 1966); выставка книг с произведениями А. Ахматовой разных издательств; иллюстрации к читаемым произведениям на уроке.

Краткое описание:

Большое количество обзорных тем и поэтических имен на уроках литературы в старших классах затрудняет многих учителей-словесников. Этот урок в форме литературно-художественной композиции решает несколько задач: учащиеся узнают не только биографические сведения о поэте, но и увидят характерные особенности стихотворений в области жанровой характеристики и идейно-тематической.

» Tags for document:

Литература Литературно-музыкальная композиция Ахматова

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more