Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

сборочный чертеж

Сборочный чертеж, его назначение и содержание

Submitted by Татьяна Юрьевна Пашнёва on чт, 03/12/2015 - 06:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Пашнева Татьяна Юрьевна

Место работы, должность:

преподаватель кафедры ОПД ФСПО КГТУ

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Предмет(ы):

Черчение

Цель урока:

изучить общие правила оформления и выполнения сборочных чертежей

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

магнитная доска; конспект лекции; учебники; справочники; плакаты: «Сборочный чертеж составной части, входящей в специфицируемое изделие», «Сборочный чертеж», «Условности и упрощения на сборочных чертежах», «Спецификация»; узлы; штангенциркули; принадлежности, необходимые на уроках предмета «Инженерной графики».Форматы, карандаши, линейки, треугольники, циркуль, и т. д.

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

<p>Задачи урока: 1. Обучающая: - изучить общие правила оформления и выполнения сборочных чертежей 2. Развивающая: - развитие компетенций в области оформления сборочных чертежей и составление спецификации; - развитие логического мышления и пространственного воображения. 3. Воспитательная: - воспитание значимости изучаемого материала в практическом применении при построении чертежей машиностроительных конструкций; - показать связь изучаемого материала с графическим оформлением курсовых и дипломных проектов; - воспитание внимания, повышение интереса к изучаемому предмету.</p>

Технологическая карта урока

» Tags for document:

сборочный чертеж

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов среднего профессионального образования Камчатского края "Проfi"

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

сборочный чертеж

Фото пользователя Светлана Владимировна Ярошук

Submitted by Светлана Владимировна Ярошук on вс, 07/02/2010 - 00:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Ярошук С.В.

Место работы, должность:

ГУО СОШ №98 г.Минск

Регион:

Зарубежье - Беларусь

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Черчение

Цель урока:

Формировать знания о назначении, оформлении сборочных чертежей. Обобщить знания о видах соединений в деталях Развивать логическое и пространственное мышление. Воспитание стремления добросовестно и рационально выполнять учебные задания.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.Н.Виноградов Черчение 9 класс,Минск 2008

Используемая методическая литература:

А.С.Коренькова, И.Е.Августинович "Основы графической грамоности", Минск "Новое знание" 2009

Используемое оборудование:

проектор, компьютер

Краткое описание:

Человек живёт в мире вещей, которые иначе называются изделиями.

Изготовление любого изделия начинается с разработки конструкторских документов, которые подразделяются на графи

» Tags for document: