<p>В учебной встрече принимают участие&nbsp;&nbsp;2 класса. Заранее известны этапы урока. Учащиеся выбирают задание и готовят его в течение 1-2 недель.</p> <p>На урок пригалашается жюри (3-4 человека).</p> <p>Начинается встреча.После вступительного слова учителя и небольшой фронтальной беседы учащиеся показывают выполненные задания.</p> <p>1.&quot;Архивариусы&quot;Сообщение о наиболее интересных фактах жизни и творчества писателя.</p> <p>2. &quot;Знатоки&quot; Отвечают на вопросы по произведениям А.М. Горького.</p> <p>3. Конкурс чтецов.</p> <p>4.Конкурс иллюстраторов.</p> <p>5.Защита опорных схем или обложек к произведениям.</p> <p>6.Конкурс актерского мастерства.</p> <p>В результате каждый ученик получает оценку. Оформляется выставка иллюстраций к произведениям А.М.Горького.</p> <p>&nbsp;</p>

урок рассчитан на учащихся 11 класса, направлен на развитие умений и навыков анализа драматического произведения. Задачи: 1. Познакомить с историей создания пьесы «На дне»; 2. Формировать представление о действующих лицах пьесы; 3. Выяснить цель горьковских номинаций; 4. Развивать умение анализировать драматическое произведение; 5. Развивать речь.