Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

завиток

Фрагмент урока биологии по теме "Соцветия". 6 класс.

Submitted by Людмила Подобряева on Sat, 26/03/2011 - 18:18

Данные об авторе

Автор(ы):

Подобряева Людмила Михайловна

Место работы, должность:

МОУ лицей № 120 г. Челябинска, учитель биологии

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Провести закрепление учебного материала по теме "Соцветия" (понятие соцветие, виды соцветий,биологическое значение соцветий); продолжить развитие умений работать с рисунками и схемами, выявлять сходство и различие, анализировать, обобщать и делать выводы

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Пасечник В.В. Биология. 6 кл. Бактерии, грибы, растения: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. - М.: Дрофа, 2010.

2. Пасечник В.В., СнисаренкоТ.А. Биология: бактерии, грибы, растения: Рабочая тетрадь. 6 кл. - М.: Дрофа, 2010.

Используемая методическая литература:

1. Биология: Ботаника: 6 класс: Книга для учителя. - М.: Издательство "Первое сентября", 2002.

2. Лернер Г.И. Уроки биологии. Растения, бактерии, грибы, лишайники. 6 класс. Тесты, вопросы, задачи: Учебное пособие. - М.: Эксмо, 2005.

3. Никишов А.И., Косорукова Л.А. Ботаника. Дидактический материал. Методическое пособие для учителей и учащихся. - М.: "РАУБ" - "Илекса", 1998.

4. Никишов А.И. Тетрадь для оценки качества знаний по биологии. 6 класс. - М.: Дрофа, 2005.

5. Рохлов В., Теремов А., Петросова Р. Занимательная ботаника: Книга для учащихся, учителей и родителей. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1999.

6. Яковлев Г.П., Аверьянов Л.В. Ботаника для учителя. В 2-х ч. - М.: Просвещение: АОГ "Учеб. лит.", 1996.

Используемое оборудование:

Схемы соцветий, рисунки и фотографи растений, гербарные образцы цветковых растений, презентация, мультимедийная установка.

Используемые ЦОР:

1. http://tana.ucoz.ru/

2. www.uroki.net

3. http://oksanavorobyova.ucoz.ru

Краткое описание:

Презентация содержит различные задания для закрепления учебного материала на уроке биологии по теме "Соцветия": кроссворд, задания на сравнение, задания на опредеение верного утверждения, задания на нахождение лишнего и установление общего понятия. Данные задания могут быть использованы не только на этапе закрепления, но и для проверки изученного материала на последующих уроках.

Фрагмент урока биологии по теме "Соцветия". 6 класс. Этап закрепления.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учебный семинар "Использование интерактивной доски в образовательном процессе" (МБОУ ДПО УМЦ г. Челябинска)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Хохломская роспись ЗНАКОМСТВО С НАРОДНОЙ РОСПИСЬЮ

Фото пользователя Ирина Владимировна Евграфова

Submitted by Ирина Владимировна Евграфова on пн, 23/08/2010 - 09:54

Данные об авторе

Автор(ы):

Евгафова Ирина Владимировна

Место работы, должность:

МДОУ д/с "Солнышко" с.Красная Горка Колышлейского района Пензенской области

Регион:

Пензенская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Цель урока:

- познакомить детей с хохломской росписью, ее историей , назначением, с расписанными предметами; - учить детей видеть и выделять характерные элементы росписи; - познакомить детей с элементами росписи: ягоды, цветы, завиток, трава; с цветовой гаммой; - воспитывать интерес и любовь к народному искусству.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, презентация "Хохлома".

Краткое описание:

Дети знакомятся с элементами хохломской росписи. С историей ее появления.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more