Вы не зарегистрированы

Авторизация

Архив - июн 4, 2009

1модуль (5 июня)

Фото пользователя Наталья Геннадьевна Булатникова
Размещено: Наталья Геннадьевна Булатникова - чт, 04/06/2009 - 23:55

5 июня. Закончен 1ый модуль обучения!

1. Новое: навигация по сайту. Освоила легко, сейчас уже всё понятно!


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Международный конкурс экологической фотографии «Эко»

Фото пользователя Людмила Юрьевна Иванова
Размещено: Людмила Юрьевна Иванова - чт, 04/06/2009 - 23:20

О конкурсе подробнее  по ссылке


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

элективные курсы

Фото пользователя Нина Анатольевна Манцурова
Размещено: Нина Анатольевна Манцурова - чт, 04/06/2009 - 23:08

 предлагаю обсудить программу элективных курсов и приёмы составления программ


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Основные положения теории электролитической диссоциации

Фото пользователя Валентина Владимировна Дружинина
Размещено: Валентина Владимировна Дружинина - чт, 04/06/2009 - 23:07
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дружинина В.В.
Место работы, должность: 
МОУ "Марьинская средняя общеобразовательная школа"
Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Химия
Цель урока: 
Изучить основные положения электролитической диссоциации Задачи: Образовательные: на основе повторения материала закрепить важнейшие химические понятия электролит, неэлектролит, диссоциация электролитическая, степень диссоциации, сильные и слабые электролиты, гидратация, катион, анион, кислота, основание, соль; обобщить основы электролитической диссоциации в виде чётких положений; -Воспитательные: раскрыть мировоззренческие идеи о взаимосвязи состава, строения, свойств веществ. Развитие познания по пути выявления всё более глубокой сущности, совершенствовать знания о единичном, особенном и общем; воспитывать уважение и гордость к работам учёных; -Развивающие: совершенствовать умение сравнивать и анализировать, классифицировать, выдвигать гипотезы, наблюдать, делать выводы.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

О. С. Габриелян «Химия 8 класс»; О. С. Габриелян «Настольная книга учителя химии. 8 класс» ; О. С. Габриелян «Рабочая тетрадь. Химия. 8 класс»

Используемое оборудование: 

 

портреты учёных – Аррениуса, Каблукова, Менделеева плакат «Диссоциация веществ»;

прибор для определения электропроводности растворов; химические стаканы, пробирки, демонстрационный штатив. Реактивы: хлорид натрия, карбонат натрия, гидроксид натрия, гидроксид кальция, соляная и серная кислоты, индикаторы, глюкоза, сахар.

 

Краткое описание: 
Комбинированный урок в 8 классе по теме: "Основные положения теории электролитической диссоциации" с постановкой проблемных вопросов

 

Ход урока


»  Размещено в сообществах:   

Новости 05.06.2009

Фото пользователя Александра Владимировна Серова
Размещено: Александра Владимировна Серова - чт, 04/06/2009 - 23:06

Новости 5.06.09


»  Тэги к этому документу:

Рефлексия. Задание 5.2

Фото пользователя Ольга Алексеевна Медведева
Размещено: Ольга Алексеевна Медведева - чт, 04/06/2009 - 22:59

Нашла интересные ресурсы. Но самые лучшие оказались родительские.


»  Размещено в сообществах:   

Летопись цивилизаций

Открой тайну, познай этот мир.

Приветствуем Вас в сообществе "Летопись цивилизаций"!


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Школьный турслет 2009

Фото пользователя Валентина Владимировна Дружинина
Размещено: Валентина Владимировна Дружинина - чт, 04/06/2009 - 22:34
Школьный турслет в 2009 г. на берегу р. Ветлуга

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Кабатланмас нәфис моң чишмәсе

Размещено: Гульфия Габделзуфаровна Гайсина - чт, 04/06/2009 - 22:33
Данные об авторе
Автор(ы): 
Гайсина Гульфия Габделзуфаровна
Место работы, должность: 
Кутлу-Букашская средняя общеобразовательная школа, учитель
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Родной язык
Цель урока: 
Якташ композиторыбыз Ф.Әхмәдиевның тормышы һәм иҗат юлы белән таныштыру һәм аның җырларына карата мәхәббәт хисләре тәрбияләү
Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
8
Используемое оборудование: 
интерактивная доска, компьютер
Краткое описание: 
Сыйныфтан тыш чара презинтация формасында.11 сыйныф укучылары алып бара.Ф.Әхмәдиевның җырлары укучылар тарафыннан җырлана.

»  Тэги к этому документу:

«не суета, дневник»

Фото пользователя Ольга Алексеевна Медведева
Размещено: Ольга Алексеевна Медведева - чт, 04/06/2009 - 22:31

Интереснейший по дизайну, техническому решению и содержанию сайт мамы двух сыновей. Ведется с начала 2005 года. Опять родительский.


 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Скачать + смотреть онлайн

видео 2022