НФПК
Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Вы не зарегистрированы

Авторизация



ПОЧЕМУ мы работаем учителями?

Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова
Размещено: Наталия Борисовна Пещерова - вс, 09/05/2010 - 16:11

      Год Учителя. Время размышлений. На своём ли месте каждый из нас? Хотя бы раз в жизни такой вопрос волновал любого учителя. Приветствую учителей, которые не так давно пришли в школу. Всё таки пришли работать по специальности. Ну и, конечно же, учителей, которые много лет посвятили школе. Не смотря ни на что. Мы действительно такие разные. И путь наш в школу, думаю, тоже имеет свои различные обоснования. Ведь столько замечательных профессий на свете. Да и оплачиваются они достойнее. Поэтому сразу понятно, что в школу идут не из-за дохода. Причины другие... Один из поводов стать учителем - семейная династия. Это мой случай. А как же другие? Интересно узнать:

  ЧТО влияет на выбор профессии учителя?

  ЧТО до сих пор удерживает учителей в школе?

                        Давайте размышлять вместе.

 

      Знакомьтесь. Мои материалы


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Ольга Александровна, спасибо за откровенный ответ. Скорее, не нашли чёткой формулировки для объяснения. Но Вы же по каким-то причинам выбрали педагогический ВУЗ, а не какой-нибудь другой... Что-то привлекло, чем-то понравилось и нравится до сих пор. Можно попробовать ответить на вопросы: МОГУ? ХОЧУ? НАДО? А ещё, сможете ли без школы?

 

Знаете, если Вы единственный учитель в семье, то родственники и знакомые задают этот вопрос с удивлением, пожалуй. А вот Ваши дети позже зададут этот вопрос, чтобы понять Вас изнутри. Наверное, ответ НЕ ЗНАЮ будет неубедительным. С уважением, Н.Б.




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Здравствуйте, уважаемые коллеги. Завершается учебный год. Столько ярких торжественных мероприятий проходит в школах: последние классные часы, линейки, последние звонки и праздники прощания со школой на совсем или только на лето. Вот и в моём классе прошёл такой праздник. Мы прощались с 1 классом! Столько радости и важности было в глазах моих ребят. И сколько ЦВЕТОВ... Шла из школы с огромным букетом роз, гвоздик, хризантем...

Я очень люблю цветы. Любые... Шла и думала, что есть в работе учителя такие замечательные "цветочные" дни - 1 сентября и день торжественной линейки в мае (и ещё День Учителя).  И это только наши, учительские дни. Все прохожие понимают, что с букетом идёт учитель. Мне очень нравится это ощущение... А какое наслаждение дома мне доставляют цветы, бережно расставленные в вазы. Я часто подхожу к ним, вдыхаю их аромат, рассматриваю лепестки, вспоминаю тех, кто подарил. Приятно думать, что эти цветы подарены от души.

 

Цветы в торжественный день повышают учителю настроение, радуют и восторгают.. И за цветы я тоже люблю свою профессию!

 

Дарю и вам замечательные букеты...

 




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


 

 

 

 

Стоять над жизнью молодой,
Храня прекрасное единство,
Честь вековая, долг святой—
Учительство и материнство.
Сначала души пробуди,
Пусть жажда к знанью в них проснется,
Потом питомцев поведи
К прозрачно-чистому колодцу.
Живую воду из глубин
Ты черпать научи рукою,
Чтоб свой народ и край любить,
Мужать и хорошеть душою.


 

Комментарий был изменен с момента создания (Пещерова Наталия, вт, 25/05/2010 - 17:53).



Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Почему же мы работаем учителями?

 

Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу "сладкой каторгой".
Удивительный это дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.

 

 Школа живет интересной жизнью.

 

 




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Спасибо тем, благодаря кому мы выбрали свою профессию...

 

Разными были учителя

                   В человеческом общежитии,

                   Но на них держалась земля,

                   Наши открытия…

                   Они не ожидали от нас

                   Непременной известности,

                   Но предпочитали известный запас

                   Порядочности и честности.

                  

                   Многие морщились от болтовни,

                   Пустопорожней бойкости,

                   Личным примером учили они

                   Элементарной стойкости…

                   Имели крепкий душевный костяк,

                   Уважали свое призвание.

                   Некоторые – Заслуженные, прочие – так.

                   Без всякого звания.

                  

                   Охраняли нас – спасибо скажи! –

                   В годы немыслимой сложности.

                   И – в большинстве! – избегали лжи

                   По мере возможности.

 

                   Когда постигнешь, что в личной судьбе

                   Не все теоремы докажутся, -

                   Старые учителя тебе

                   Такими родными покажутся!

                   Незримо поддерживают плечом

                   Птенцов своего племени.

                   Поговорить бы с ними – и есть о чем!

                   Да все как-то нет времени…

                  

                   Выросли школьные тополя.

                   И мы живем, не теряемся:

                   Ныне сами-учителя.

                   Как умеем-стараемся…

                                                        (Л.Куклин).

 

 




Фото пользователя Татьяна Александровна Романова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Здравствуйте, Наталия Борисовна. Поздравляю Вас с окончанием учебного года. А особенно с окончанием ПЕРВОГО КЛАССА. Это самая сложная ступенька и для учеников, и для учителя. А мои ученики заканчивают третий класс. Впереди последний - выпускной 4 класс... И думаю сейчас о том же: что есть, несмотря на всевозможные сложности дни ( а может быть мгновения), когда душой ощущаешь свою профессию. Как точно Вы сказали - "учительские дни". Выходили сегодня мои ученики за своими наградами, а я смотрела на них и радовалась вместе с ними ( хотя накануне подписывала все эти грамоты).

МОГУ ? Да. Потому что вижу счастливый блеск в глазах своих учеников.

ХОЧУ ? Да. Потому что мне интересно и учить, и учиться.

НАДО ? Да. Потомучто я не представляю себя в другой профессии.

romantik26



Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Татьяна Александровна! Рада Вашему отклику. Конец учебного года -  время "собирать камни". Мы подводим черту, оцениваем не только учеников, но и результаты, которых смогли добиться МЫ за этот год. И, думаю, очень правильно выделить всё то, что получилось хорошо и отлично. Именно эти моменты доставляют нам удовлетворение от сделанной работы, помогают осознать ещё раз, что выбор профессии был верным. Ученики - это наша гордость. Поздравляю Вас, Татьяна Александровна, с их достижениями.




Фото пользователя Татьяна Александровна Романова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Спасибо, Наталия Борисовна. И Вам желаю успешности учеников. А на Ваш вопрос, думаю можно ответить и словами Л.Н.Толстого: "Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным." 

romantik26



Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Записываю эту цитату себе в копилочку. Она очень хорошо раскрывает  тему моего блога. Спасибо! С уважением, Н.Б.




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Выступление Шалвы Александровича Амонашвили (ВИДЕО) на тему личности учителя.

Есть ли в нас такие качества...

Стоит прислушаться к выдающемуся педагогу.



Конкурс "IT-учитель"
 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Скачать + смотреть онлайн

видео 2022