НФПК
Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Вы не зарегистрированы

Авторизация



ПОЧЕМУ мы работаем учителями?

Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова
Размещено: Наталия Борисовна Пещерова - вс, 09/05/2010 - 16:11

      Год Учителя. Время размышлений. На своём ли месте каждый из нас? Хотя бы раз в жизни такой вопрос волновал любого учителя. Приветствую учителей, которые не так давно пришли в школу. Всё таки пришли работать по специальности. Ну и, конечно же, учителей, которые много лет посвятили школе. Не смотря ни на что. Мы действительно такие разные. И путь наш в школу, думаю, тоже имеет свои различные обоснования. Ведь столько замечательных профессий на свете. Да и оплачиваются они достойнее. Поэтому сразу понятно, что в школу идут не из-за дохода. Причины другие... Один из поводов стать учителем - семейная династия. Это мой случай. А как же другие? Интересно узнать:

  ЧТО влияет на выбор профессии учителя?

  ЧТО до сих пор удерживает учителей в школе?

                        Давайте размышлять вместе.

 

      Знакомьтесь. Мои материалы


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Галина Викторовна Мешкова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


 

Здравствуйте Наталия Борисовна!

Почему я стала учителем? Многие пишут , что мечтали быть учителями с детства, но у меня такой мечты не было. Закончив 10 классов я и не знала кем быть, куда идти учиться. За не имением денежных средст выбирать надо было только в Тамбове.  В ТИХМ не пошла побоялась черчения. Оставался только педагогический институт. Выбрать профессию мне помогла любовь.   Любовь к предмету, любовь к учителю ,  который меня учил, а сейчас любовь к детям. В нашей профессии много проблем, но есть и счастливые моменты. Именно они и приносят удовлетворение от того, что ты работаешь с детьми. С уважением Г.В.




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Галина Викторовна! Вы не единственный учитель, который пришёл в ТГПИ методом исключения. Наверное, это судьба! Главное - вы пошли работать по специальности и продолжаете работать сейчас, верны своему выбору. Вы сумели найти для себя радость в работе. Нашу профессию есть за что любить.




Фото пользователя Сергей Евгеньевич Голдобин

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


 Ну не такая уж и "непопулярная " наша профессия. У нас в этом году из выпускников сознательно идут учиться на педагогов из 28 учеников класса трое. А это больше 10-и процентов. Конечно, жизнь еще переменится и все может случиться, но на данный момент это по крайней мере не пессимистичный результат.




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Интересное наблюдение, Сергей Евгеньевич! Радует, что ребята сознательно выбрали профессию учителя. Наверное, учителя у них хорошие, являют достойный пример для подражания. Возможно и Вы, Сергей Евгеньевич, в том числе.     

Рассказали бы, как сложился Ваш путь в школу. Очень интересно, почему мужчина выбрал учительскую дорогу. Ведь учитель (а не учительница) - в школе редкость!




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Продолжу разговор... Вот что говорят ученики. Так ученики усовершенствовали бы учительское дело:

 

"...поощрять лучших учителей, сделать их работу посменной. Необходимо также организовать отдых после работы: сауны, бассейн, массаж, чтобы утром учитель шел в школу с новыми силами и впечатлениями о приятно проведенном накануне вечере".

 

Думаю, что всё наши дети понимают, и не хуже нас. В их словах есть рациональное зерно. Спасибо им за их такое мнение. Если бы перечисленное было реальностью, пожалуй, многие ученики стали бы учителями.




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


А это вычитала на сайте ещё одной школы.  

 

"Исследования среди школьников 8-16 лет должны были выявить отношение к статусу классного руководителя. Результаты поразили своей серьезностью, а иногда - детской непосредственностью. На вопрос «Если бы я был класс­ным руководителем...» учащийся 8-го класса ответил: «Я бы вообще уволился!» Неожиданно? Лаконично? Но сколько чувств!"

 

Это ещё одно подтверждение того, что ученики видят сложность педагогического труда. Возможно, видят эту сложность чаще, чем хотелось бы (им и нам).  

 

 

 

 




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Уважаемые коллеги!

Вот некоторые итоги нашего общения по вопросу

 "ПОЧЕМУ ВЫ СТАЛИ УЧИТЕЛЕМ?

 

                                 - продолжение учительской династии;

 

                                 - достойный пример любимого учителя;

 

                                 - любовь к школе  с ученических времён;

 

                                 - любовь к детям;

 

                                 - выбор по "методу исключения";

 

                                 - случайность, стечение обстоятельств.

 

Думаю, этот список можно продолжить. Пожалуй, это невозможно без ваших рассказов и дополнений, уважаемые коллеги. Поделитесь... Возможно причина Вашего выбора выгодно отличается от перечисленных 




Фото пользователя Валентина Ивановна Пипекина

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Оканчивая школу , мы решаем два важных вопроса: "Кем быть?", "Куда пойти учиться?". Я очень хотела быть технологом приготовления пищи, но родители не разрешили. Что делать? Учиться где - то надо. Встретила подругу, от которой узнала, что она поступает в педагогическое училище №1, на школьное отделение. И я решила, пойду за компанию. Родители мой выбор одобрили. Через два года, окончив успешно учебу, я приступила к трудовой деятельности. Проработав пять лет в школе, попала под сокращение. Мне было так обидно, что  решила в школу не возвращаться.  Мысль пробежала "Выбор профессии был ошибочным." Я  полностью посвятила себя сыну. Шло время, ребенок подрос, пошел в первый класс. И как же защемило сердце, когда переступила порог школы. На работу по специальности  устроиться  было невозможно. Я с удовольствием устраивала праздники в классе, где обучался сын, заменяла уроки по просьбе классного руководителя. Вскоре мне предоставилась возможность продолжить свою профессиональную деятельность. Я поняла, что без школы  прожить не смогу.

Комментарий был изменен с момента создания (Пипекина Валентина, вт, 18/05/2010 - 11:45).



Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Спасибо, Валентина Ивановна, за ваш рассказ. Наш выбор, порой, вовсе и не наш. Родители, конечно же , имеют веское слово в становлении личности своего ребёнка. Всегда ли они правы? Возможно, поймём, когда сами будем на их месте. (Я, скорее, имею в виду себя. Моей дочери только 10 лет. Или уже 10 лет)

Валентина Ивановна, получается, что родители повернули Вашу судьбу туда, куда нужно! Значит, так тому и быть.




Фото пользователя Наталия Борисовна Пещерова

На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?


Многие люди, имеющие и неимеющие отношение к школе, в той или иной степени представляют, что надо изменить, чтобы в школу пришла молодёжь, чтобы стали выбирать эту профессию мужчины. Интересно мнение по этому поводу Учителя года России 2010 Михаила Стародубцева:

 

"...надо, чтобы в школе было..."



Конкурс "IT-учитель"
 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Скачать + смотреть онлайн

видео 2022